马来西亚的多语景观--华裔景观阅读者的视角

本文关注景观阅读者对多语标牌的解读,实证基础是马来西亚华裔大学生的多语景观感知。文章采用定性研究法,收集了38位调查对象对于4张马来西亚多语景观照片的理解与分析,然后使用内容分析法提炼主要观点。研究发现马来西亚的景观阅读者关注的焦点有四个方面:语言景观的多语性、主导语言的合法性、语言景观的领域性以及华语景观的变异性。景观阅读者比较重视语言景观的信息功能,年轻一代能够理性地看待不同语言的地位与功能。同时,阅读者的盲点需要研究者来指出,因此景观创设者、阅读者、管理者与语言景观共同构成了语言景观研究的主要内容。