浅谈学生的晶态智力培养

美国心理学家雷蒙德·卡特尔和霍恩按心理功能上的差异,将智力划分为两种类型：液态智力和晶态智力。液态智力主要表现在对于新事物快速的辨认、记忆和理解的能力上,是受先天遗传因素影响较大的智力。晶态智力主要表现为应用已有的知识经验去吸收新的知识或解决问题的能力,它依赖于后天知识经验的多寡,它与后天的环境、教育密切相关。液态智力在成年早期到达顶峰,之后逐渐开始衰退;而晶态智力则可以在一生中持续增长。

儿童语言习得之语言场的物理、数学模型分析

尝试以物理。

超常儿童教育引起的思考

北京八中举办超常儿童班以来,已经招收了两届学生。目前有两个实验班。七十年代以来,在新技术革命浪潮到来的总形势下,全世界范围内。

催老暗示对美女有多大“杀伤力”

众所周知,人的年轻或年老,主要取决于心理年龄。心理年龄是一种心理状态,心理年龄的年轻或老化,很大程度上是由自己的心理暗示决定的。日常生活中,美女们一定有过第一次被人称作＂阿姨＂的经历;你可能还听到过这样的调侃：＂都奔五的人了,还装什么嫩呀。＂

发挥智力优势 促进老有所为

智力是人认识事物、解决问题的各种基本能力的综合,包括思维能力、想象能力、创造能力等,其核心是思维能力特别是创造性思维能力。美国心理学家卡特尔·霍恩根据智力的功能,将智力划分为液态智力和晶态智力两类。前者是以人的神经生理基础而发展起来的能力。

父母形象系列(之三) 做天天向上的父母

有这样几则真实的新闻报道。双休日,某省博物馆门口,一位父亲对女儿说:“你自己进去吧。”女儿牵着父亲的胳膊哀求:“爸爸,你陪我去吧,给我讲一讲。”“这玩意有啥意思,你自己去看。”父亲说着坐在了门口台阶上,女孩只好自己走了进去。

科学证明,7个习惯可以让你更聪明

长期以来,人们一直认为,人的智力水平是天生的,而在生活中,我们只能最大限度地发挥自己的潜能。但科学家已经证明,我们其实完全可以提升自己的潜能。我们知道,通过学习新技能,我们的大脑可以建立新的神经通路,而这些神经通路则可以使大脑更快、更好地工作。以下即为七个能使你更聪明的习惯及其原因。