营造绿色大学智力生态环境

绿色大学智力生态环境是高等教育可持续发展的基础。营造这一环境需要具有现代大学的教育理念 ,需要弘扬科学精神、发扬学术民主 ,需要创造宽松的大学办学环境、良好的校园环境及组织和舆论环境 ,需要创造良好的工作条件。

大学生环境情绪智力量表的编制

根据情绪智力三维结构理论编制适用于大学生的环境情绪智力量表。依据理论构想共编写和收集了200个题目，并依据量表编制的原则对这些题目进行评价、修改、删除，最后研究者选取其中的119个题目作为初始量表，随后在277名大学生被试中进行了调查。结果表明：对初始量表进行项目分析和探索性因素分析后，形成含有3个因素72个项目的正式量表；环境情绪智力量表的3个因素的载荷在0．418～0．718之间，累积解释量为38．52％；相关分析结果表明3个分量表两两之间分别达到中等程度极其显著的正相关，而3个分量表分别与总量表之间达到极其显著的较高正相关；信度分析结果显示3个分量表的α系数分别为0．866、0．931、0．946，总量表的α系数为0．959。

浙江民营科技企业生存环境评价

生存环境对民营科技企业的发展具有不容置疑的影响,如何营造一个有利于民营科技企业发展的环境已成为政府义不容辞的责任。本文通过分析浙江民营科技企业的生存环境现状,思考其不足,发展其优势,为各级政府优化企业生存环境提供参考。

第三十四讲 创造良好的生活环境

优良性格是在从小耳濡目染、亲身实践和体验的生活环境中养成的。我们决不要忽视环境的力量,更不要忽视幼小生命默默地适应环境的能力。在自然界,环境几乎支配着生物的进化。由于环境的影响,有的物种进化了,有的物种灭绝了,有的物种改变了它固有的形态,环境是自然界一位奇妙的魔术师,造就出千姿百态的生物世界。当然环境对婴幼儿的影响也是不可低估的。婴幼儿是环境的动物,环境可以把有些婴幼儿塑造成“天才”,也可以摘掉另一些智慧的“嫩芽”；可以造就一些伟大的人格,也可能制造一些可悲的个性。

适老化智慧住宅相关技术发展现状与展望

当今世界人口老龄化严重,将智能技术植入老人居住环境和养老服务已成为必然。本文回顾了智能适老化住宅的发展,从日常生活、环境安全、照护与医疗、运动康复、娱乐社交、通用平台4个角度,阐述了智能家居的发展状况,并提出了未来的发展方向。

面向复杂产品的分布式协同设计系统

在回顾国内外并行工程和协同设计发展情况的基础上,结合多学科协同设计优化理论,明确分布式并行协同设计的概念;提出一个基于SORCER(Service oriented computing environment)的面向复杂产品的协同设计系统DCDSCP(Distributed collaborative design system for complex product)。给出DCDSCP的架构和工程软件工具封装和集成为服务的方法,描述服务被调用的临时联盟环境。在DCDSCP支持下,顺序调用Pro/E,HyperMesh,Ansys和Human Expert服务,部署面向机车转向架静态强度分析的协同设计任务,实现在动态网络环境中的可扩展性、可靠性和柔性。计算结果表明:新系统能缩短服务交换周期,支持复杂产品的异地分布式协同设计。

基于SOA的分布式并行协同设计架构

在分析国内外并行工程和协同设计发展情况的基础上,结合多学科协同设计优化理论,定义了分布式并行协同设计的概念;通过对面向服务架构体系本质的分析,并综合考虑了分布式的智力资源环境,提出了一个全新的基于SOA的分布式并行协同设计平台架构.该架构集成了大型的商业化软件(如Pro/E、HyperMesh和ANSYS等)和专家系统,以完成复杂成品如转向架的设计和分析.依据顾客的需求,对该架构进行了一些关键服务的提取和定义;利用Java编程语言,对该平台架构中的服务接口进行描述.通过一个具体的实例,说明了该架构的各个部分,与现有的协同设计平台相比,该平台能够有效缩短服务交换周期,更好的支持复杂产品的异地并行协同设计.

略论家庭伦理教育

家庭伦理教育是整个社会伦理教育的重要组成部分。在以德治国、进行社会主义道德建设过程中 ,要加强家庭伦理教育的研究 ,对于充分发挥家庭伦理教育的作用 。

俄罗斯学者拉基托夫谈科学与全球化

俄罗斯学者拉基托夫谈科学与全球化刘燕明编写俄罗斯国家科学技术委员会社会与技术研究及科学分析信息中心主任阿纳托利·伊里奇·拉基托夫博士在俄罗斯《自由思想》杂志１９９７年第５期和第６期发表了《全球性转变时代的科学》一文。该文从信息革命和一般科学概念出发，...

重视知识管理 开发头脑资源

知识管理是当前各级管理者面临的新课题。知识管理是提高应变和创新能力的重要途径。它管理的对象是员工头脑中的智慧和创造力，其任务是充分开发头脑资源，运用好无形资产。知识管理对各级管理者提出了新的高要求。现代管理者必须正确认识人才和人才的智力潜力，提高自身素质修养，理解并遵循知识管理的基本原则，致力于建立良好的智力劳动环境，开创管理工作新局面。

王宝祥:孩子需要怎样的家庭环境

【王宝祥简介】著名教育学家,北京教育科学研究院研究员、家庭教育研究与指导中心主任,中国家庭教育学会常务理事,北京市家庭教育研究会副会长,北京老教育工作者协会家长教育研究会执行理事长。2002年5月被选聘为教育部、全国妇联、团中央组织的"更新家庭教育观念报告团"成员,随团到17个城市做家庭教育报告。主要家教著作有:《教子有方》《成功家长》《跟踪指导家庭教育──家长读本》,以及电子出版物《个性决定命运》《走出家庭教育误区》等。

新世纪我国体育教育专业人才培养的思考

通过对我国体育教育人才培养现状的剖析,并与21世纪社会发展要求对比分析发现,我国体育专业培养的学生综合素质相对偏差,将不适应新世纪对人才的要求。加强文化素质教育,狠抓教育教学事件环节,营造人才成长的智力生态环境,重视学生的"体育教师教学效能感培养"是提高我国体育教育人才整体素质的突破口和生长点,也是今后提高我国体育教师整体水平的重要途径。

数字化的浅薄——互联网如何改变思维

互联网影响思维方式的最大悖论是：就在互联网呈上信息盛宴的同时，也把我们带回彻头彻尾的精力分散状态。在做填字游戏的同时又试图好好读书，这就是互联网创造的智力环境。