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呼唤理性——解读《智子疑邻》
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作者 沈国全 《语文知识》 2003年第12期41-42,共2页
2003年高考作文所提供的材料是一则寓言: 宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明.而怀疑是邻居家老人偷的。... 2003年高考作文所提供的材料是一则寓言: 宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明.而怀疑是邻居家老人偷的。这则寓言材料出自《韩非子·说难>,原文是这样的: 展开更多
关键词 2003年 高考 作文试题 智子疑邻》 韩非子 寓言故事
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智子颗粒剂降血铅的临床疗效观察 被引量:7
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作者 宫道华 陈吉庆 卢秋穗 《广东微量元素科学》 CAS 1998年第6期45-49,共5页
应用中药智子颗粒剂(方剂组成;枸杞子、益智仁、煅牡蛎、牛磺酸)预防、治疗铅暴露导致儿童亚临床神经毒性。其方法:在一定区域内对年龄7-12岁小学生共399名进行血铅测定,其中血铅值>20μg/dL(0.965umol/L)16名,随机分成给... 应用中药智子颗粒剂(方剂组成;枸杞子、益智仁、煅牡蛎、牛磺酸)预防、治疗铅暴露导致儿童亚临床神经毒性。其方法:在一定区域内对年龄7-12岁小学生共399名进行血铅测定,其中血铅值>20μg/dL(0.965umol/L)16名,随机分成给药组、对照组各60名,开放组42名,用药前后进行血红蛋白、身长、体重、视力测定,并在给药组中给药前后进行血液生化及免疫学检查(ALT、AstBun、Cr、IgG、IgA、IgM),并同时对60例高血铅小儿(30例服药组、30例对照组)服药前后进行心理测试(选用:划消、译码、积木、记忆)综合分析,其结果;用药一个月后给药组与开放组血铅明显下降(P<O.001),与给药前检查对比降低50%。血红蛋白、免疫球蛋白均有上升(P<0.001),心理测试几项指标明显高于对照组。结论:智子颗粒剂不仅降血铅,提高免疫功能,改善儿童健康状况,在增强智力方面亦有作用。本剂无肝肾副作用,安全。 展开更多
关键词 智子颗粒剂 血铅 铅中毒 治疗 神经中毒
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琥珀酸亚铁和臣功智子对铅损伤合并铁缺乏儿童的影响
3
作者 陈天荣 徐虹 +2 位作者 丁桂英 程月新 郭学勤 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2002年第12期746-747,共2页
铅损伤和铁缺乏均好发于儿童。儿童体内铅和铁的主要来源之一是经肠道吸收,在吸收过程中,两者之间存在竞争性抑制。臣功智子颗粒(简称“智子”)为中成药,具有抑制铅吸收、加速铅排泄的作用。我们针对血铅(Bpb)升高伴血清铁蛋白(SF)降低... 铅损伤和铁缺乏均好发于儿童。儿童体内铅和铁的主要来源之一是经肠道吸收,在吸收过程中,两者之间存在竞争性抑制。臣功智子颗粒(简称“智子”)为中成药,具有抑制铅吸收、加速铅排泄的作用。我们针对血铅(Bpb)升高伴血清铁蛋白(SF)降低的儿童,或是补充铁剂,或是用“智子” 展开更多
关键词 琥珀酸亚铁 臣功智子 铅损伤 铁缺乏 儿童
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智子和速力菲对铅损伤合并铁缺乏儿童的临床研究
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作者 张德元 《辽宁中医杂志》 CAS 北大核心 2008年第11期1709-1710,共2页
目的:观察比较智子和速力菲对铅损伤合并铁缺乏儿童升高血清铁蛋白(SF)和降低血铅(Bpb)的效果。方法:幼儿园1037名4-7岁学龄前儿童的耳垂血,行血液锌卟啉(ZPP)筛查,将SF降低同时伴Bpb升高的93名儿童列为研究对象,随机分为3组... 目的:观察比较智子和速力菲对铅损伤合并铁缺乏儿童升高血清铁蛋白(SF)和降低血铅(Bpb)的效果。方法:幼儿园1037名4-7岁学龄前儿童的耳垂血,行血液锌卟啉(ZPP)筛查,将SF降低同时伴Bpb升高的93名儿童列为研究对象,随机分为3组:A组38名,服速力菲;B组30名,服“智子”;C组25名为对照组。结果:速力菲或“智子”均有升高SF和降低Bpb的作用。结论:对铅损伤合并缺铁的儿童,使用铁剂或中药“智子”,均可使Bpb下降、SF升高。 展开更多
关键词 智子 速力菲 儿童铅损伤合并铁缺乏
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《智子疑邻》教学设计
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作者 李怀宇 《黑河教育》 2011年第1期9-9,共1页
设计思路这是一篇在"一切为了学生、全面依靠学生、高度尊重学生"的生本理念指导下进行的语文教学设计。此设计包括三大部分:前置作业、教学过程和课后"评研"。其中,前置作业是在课前完成的",评研"是在课后进行的。
关键词 语文教学设计 智子疑邻》 尊重学生 生本理念 教学过程 作业 前置 课后
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“智子疑邻”的“制度经济学分析”
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作者 孙志 《财政监督》 2005年第5期79-79,共1页
2003年全国高考作文是要求考生根据“智子疑邻”这则寓言写一篇关于“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文。听说某地正在组织作家翻写历年高考作文,为中学生示范。前不久,被评为“全国十大公共知识分子”之的某先生就写过一篇《今识... 2003年全国高考作文是要求考生根据“智子疑邻”这则寓言写一篇关于“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文。听说某地正在组织作家翻写历年高考作文,为中学生示范。前不久,被评为“全国十大公共知识分子”之的某先生就写过一篇《今识“智子疑邻”》,只可惜这位先生犯了常识错误, 展开更多
关键词 《“智子疑邻”的“制度经济学分析”》 中国 杂文 孙志
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《智子疑邻》教学实录
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作者 张琳 《语文教学通讯(初中)(B)》 2013年第7期140-142,共3页
一、激趣导入 师:同学们,以前我们学的都是古希腊的寓言。今天,我们学习一则中国古代寓言。有哪位同学读过我国古代寓言呢?给大家分享一下。生1:我知道《刻舟求剑》。这则寓言启示我们:要用发展变化的眼光看待问题,解决问题。
关键词 智子疑邻》 教学实录 古代寓言 《刻舟求剑》 古希腊 同学 激趣 学习
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生态女性主义视域下的日本女汉诗人有智子及其作品研究
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作者 马凤超 《今古文创》 2022年第36期42-44,共3页
有智子内亲王(大同四年〔809年〕——承和14年〔847年〕)是日本第52代天皇嵯峨天皇的第8位皇女。有智子内亲王是日本有名的汉诗人,在其四十一年的生涯中留下10首汉诗。本文将在生态女性主义视域下,剖析有智子内亲王生活的时代背景,梳理... 有智子内亲王(大同四年〔809年〕——承和14年〔847年〕)是日本第52代天皇嵯峨天皇的第8位皇女。有智子内亲王是日本有名的汉诗人,在其四十一年的生涯中留下10首汉诗。本文将在生态女性主义视域下,剖析有智子内亲王生活的时代背景,梳理内亲王的生平及经历,还原有智子生活时代的女性汉诗创作者生态,最后将对内亲王留世的代表作品《春日山庄》进行生态女性主义视角解读。 展开更多
关键词 生态女性主义 智子内亲王 日本汉文学 女性生态
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瑞秋、智子、ChatGPT
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作者 程实 《中国外汇》 2023年第8期78-78,共1页
如何避免人工智能成为一种可置信的威胁,的确是个问题。而解决这个问题的关键,还是人类自身的科技发展需要具备足够的竞争力。
关键词 人工智能 科技发展需要 CHAT 竞争力 智子
原文传递
深切缅怀中日护理友好使者——五岛瑳智子校长
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作者 李秀华 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2015年第10期1279-1280,共2页
没有悲恸的哀乐,没有刺耳的嚎哭,只有她最爱的音乐,我的恩师、微生物学泰斗五岛瑳智子先生于2015年8月13日平静地离开了…… 使者 五岛先生对中国护理事业的发展倾注了大量心血,她不只是护理前辈,更是享誉世界的微生物学家、教育... 没有悲恸的哀乐,没有刺耳的嚎哭,只有她最爱的音乐,我的恩师、微生物学泰斗五岛瑳智子先生于2015年8月13日平静地离开了…… 使者 五岛先生对中国护理事业的发展倾注了大量心血,她不只是护理前辈,更是享誉世界的微生物学家、教育家。早在20世纪70年代,五岛先生来访过中国,这对于中日护理交流来说是历史性的一步。 展开更多
关键词 护理事业 智子 微生物学家 校长 护理交流 教育家 中国
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生如夏花之绚烂 死若秋叶之静美——深切缅怀五岛瑳智子校长
11
作者 郭燕红 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2015年第10期1280-1280,共1页
前不久,突闻东邦大学五岛瑳智子校长病重的消息,我感到非常惊讶。2011年,东邦大学迎来开办高等护理教育85周年之际,我与秀华理事长送达对庆典的贺信;在中华护理学会加入国际护士会前夕,我们还邀请五岛校长来到中国,当时,80岁高... 前不久,突闻东邦大学五岛瑳智子校长病重的消息,我感到非常惊讶。2011年,东邦大学迎来开办高等护理教育85周年之际,我与秀华理事长送达对庆典的贺信;在中华护理学会加入国际护士会前夕,我们还邀请五岛校长来到中国,当时,80岁高龄的五岛校长神采奕奕,我们谈笑风生的情景还历历在目。 展开更多
关键词 校长 智子 高等护理教育 中华护理学会 国际护士会 理事长
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《智子疑邻》阅读体会交流纪要
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作者 津泉 《初中数语外辅导》 2004年第1期37-37,共1页
关键词 智子疑邻》 寓言 初中 语文 阅读指导
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“疑”则生“智”——批判性思维下的《智子疑邻》
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作者 王在恩 《语文学习》 2016年第5期37-39,共3页
在读写教学中培养学生的批判性思维,是语文教师的责任。余党绪老师曾说:“教育的重要价值,就在于培养学生摆脱个人的、环境的、利益的、情感的、情绪的束缚,让自己的思维更公正。”而教育学生摆脱束缚的过程,就是培养学生批判性思... 在读写教学中培养学生的批判性思维,是语文教师的责任。余党绪老师曾说:“教育的重要价值,就在于培养学生摆脱个人的、环境的、利益的、情感的、情绪的束缚,让自己的思维更公正。”而教育学生摆脱束缚的过程,就是培养学生批判性思维的过程。 展开更多
关键词 批判性思维 智子疑邻》 “智” “疑” 读写教学 语文教师 学生 培养
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浅析《离家出走的一天》
14
作者 鲁向黎 《太原城市职业技术学院学报》 2012年第7期202-204,共3页
日本女作家酒井智子的短篇小说《离家出走的一天》采用第一人称限制性视角,在对女性话语主体地位的张扬中遮蔽了男性的处境;而小说的最后出走的妻子回到家中则显示了女性存在的悖论:追求自由与完整,就得抛弃母爱;而抱起孩子,却也扔掉了... 日本女作家酒井智子的短篇小说《离家出走的一天》采用第一人称限制性视角,在对女性话语主体地位的张扬中遮蔽了男性的处境;而小说的最后出走的妻子回到家中则显示了女性存在的悖论:追求自由与完整,就得抛弃母爱;而抱起孩子,却也扔掉了自我。因此,女人别无选择,只能回家。这是女人的无奈与尴尬。论文试图从这篇小说的叙事模式入手,由外而内,进入其所昭示出的性别困惑。同时,通过细致的解读以期唤醒重建两性和谐关系的重要性。 展开更多
关键词 酒井智子 《离家出走的一天》 叙事模式 两性和谐关系
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高中作文教学如何养成学生的想象思维
15
作者 戚辉 《语文天地》 2017年第9期55-56,共2页
作文是语文教学中必不可少的组成部分。在学生的思维能力和想象能力培养中,作文起着至关重要的作用。想象是通过对事物整体的概括和记忆表象进行创新、组织的一种思维。写作是通过想象和构思加上一定的表达技巧来构思和组织材料。不管... 作文是语文教学中必不可少的组成部分。在学生的思维能力和想象能力培养中,作文起着至关重要的作用。想象是通过对事物整体的概括和记忆表象进行创新、组织的一种思维。写作是通过想象和构思加上一定的表达技巧来构思和组织材料。不管是观察、想象、构思还是阐述,都离不开想象思维。所以说,想要在高中作文中出类拔萃,就一定要将思维能力运用在写作中。 展开更多
关键词 高中作文教学 想象思维 思维能力 记忆表象 创造性思维 表达技巧 记念刘和珍君 再造想象 事物整体 智子疑邻
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中学思想政治课教学生活化初探 被引量:6
16
作者 周晓舟 《理论经纬》 2010年第1期367-377,共11页
陶行知先生说:"从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。"长期以来,思想政治课的教学内容远离了学生的生活实际,分离了理论与实践,背离了教育对于学生长远发展的要... 陶行知先生说:"从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。"长期以来,思想政治课的教学内容远离了学生的生活实际,分离了理论与实践,背离了教育对于学生长远发展的要求。因此,我们经常可以看见这样的思想政治课:教师在讲台上口若悬河的时候,有的学生无精打采地看着教师; 展开更多
关键词 中学思想政治课 教学生活化 生活教育 政治课教材 理论与实践 六国论 思想政治学科 智子疑邻 政治课
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High-order generalized screen propagator migration based on particle swarm optimization 被引量:2
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作者 何润 尤加春 +3 位作者 刘斌 王彦春 邓世广 张丰麒 《Applied Geophysics》 SCIE CSCD 2017年第1期64-72,189,190,共11页
Various migration methods have been proposed to image high-angle geological structures and media with strong lateral velocity variations; however, the problems of low precision and high computational cost remain unres... Various migration methods have been proposed to image high-angle geological structures and media with strong lateral velocity variations; however, the problems of low precision and high computational cost remain unresolved. To describe the seismic wave propagation in media with lateral velocity variations and to image high-angle structures, we propose the generalized screen propagator based on particle swarm optimization (PSO-GSP), for the precise fitting of the single-square-root operator. We use the 2D SEG/EAGE salt model to test the proposed PSO-GSP migration method to image the faults beneath the salt dome and compare the results to those of the conventional high-order generalized screen propagator (GSP) migration and split-step Fourier (SSF) migration. Moreover, we use 2D marine data from the South China Sea to show that the PSO-GSP migration can better image strong reflectors than conventional imaging methods. 展开更多
关键词 particle swarm optimization generalized screen propagator Taylor series seismic migration one-way wave operator
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微课在初中语文教学中的应用 被引量:7
18
作者 王厚平 《现代语文(中旬.教学研究)》 2015年第12期155-156,共2页
语文,集汉字书写,古文通读,文学写作,作品赏析于一体,是当之无愧的"国学"性质学科,对于国人素质的提高与文化的传承有着极其重大的意义。正因如此,其教学效率往往是众多教育者关注的焦点。而传统的语文课堂,一向倡导教学的严谨性,加... 语文,集汉字书写,古文通读,文学写作,作品赏析于一体,是当之无愧的"国学"性质学科,对于国人素质的提高与文化的传承有着极其重大的意义。正因如此,其教学效率往往是众多教育者关注的焦点。而传统的语文课堂,一向倡导教学的严谨性,加之不少教师对于"严谨性"三个字误解,致使多数初中语文课堂显得沉闷而死板。这样的教学氛围不仅使得语文这门充满魅力的学科变得生硬无味,也大大削弱了初中学生对该课程的兴趣, 展开更多
关键词 初中语文教学 汉字书写 文学写作 作品赏析 课堂主体 学习体验 情景模式 智子疑邻 正因 三单元
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《寓言两则》教学实录 被引量:1
19
作者 邱丽宁 《语文教学通讯(初中)(B)》 2013年第7期101-104,共4页
师:同学们,今天我们学习第三十课《寓言两则》——《智子疑邻》和《塞翁失马》。首先,请同学们拿出我们课前预习时准备的《导学案》,明确我们今天的学习目标。(屏显教学目标;学生快速阅读《导学案》掌握学习目标。)师:快速阅读... 师:同学们,今天我们学习第三十课《寓言两则》——《智子疑邻》和《塞翁失马》。首先,请同学们拿出我们课前预习时准备的《导学案》,明确我们今天的学习目标。(屏显教学目标;学生快速阅读《导学案》掌握学习目标。)师:快速阅读《导学案》后,大家知道这两则故事的体裁是什么了吗? 展开更多
关键词 《寓言两则》 教学实录 《塞翁失马》 智子疑邻》 学习目标 快速阅读 课前预习 教学目标
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对如何确定寓言故事教学目标的思考
20
作者 王相杰 《语文天地(初中版)》 2016年第5期6-7,共2页
近期听了几节有关寓言故事的赛课,颇有感悟。寓言包括故事和道理两个层面,这一点,老师们都把握得比较精准,并且在课堂教学中都做了形象的强调。寓言教学是侧重故事,还是侧重道理?笔者认为,把握了讲故事的艺术,道理的获得就是水到渠成... 近期听了几节有关寓言故事的赛课,颇有感悟。寓言包括故事和道理两个层面,这一点,老师们都把握得比较精准,并且在课堂教学中都做了形象的强调。寓言教学是侧重故事,还是侧重道理?笔者认为,把握了讲故事的艺术,道理的获得就是水到渠成的事情。语文课自然也要讲道理,但道理应该是在把握故事特色,受到情绪感染基础上获得的,这是寓言教学的理想境界。 展开更多
关键词 寓言故事 寓言教学 赫尔墨斯 卖油翁 讲道理 情绪感染 陈尧咨 智子疑邻 独特感受 又一村
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