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学问与德性并举——对《马克思主义伦理学》教学改革的思考
1
作者
李秀艳
《安徽职业技术学院学报》
2015年第1期5-7,15,共4页
马克思主义伦理学是一门科学,是面向生活实践的知识。因此,马克思主义伦理学的教学必须进行改革。要更新教学内容,使其具有理论深度和广度;要采用多种教学方法,引导学生进行严肃的学理探讨,从而培养大学生的理性思辨能力,使学生在学有...
马克思主义伦理学是一门科学,是面向生活实践的知识。因此,马克思主义伦理学的教学必须进行改革。要更新教学内容,使其具有理论深度和广度;要采用多种教学方法,引导学生进行严肃的学理探讨,从而培养大学生的理性思辨能力,使学生在学有所获的同时,真诚地、自发地实现道德的善。
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关键词
马克思主义伦理学
教学改革
智德并举
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题名
学问与德性并举——对《马克思主义伦理学》教学改革的思考
1
作者
李秀艳
机构
唐山师范学院社科部
出处
《安徽职业技术学院学报》
2015年第1期5-7,15,共4页
基金
唐山师范学院2013年教育教学改革研究项目"<马克思主义伦理学>教学体系改革与研究"(2013001027)
文摘
马克思主义伦理学是一门科学,是面向生活实践的知识。因此,马克思主义伦理学的教学必须进行改革。要更新教学内容,使其具有理论深度和广度;要采用多种教学方法,引导学生进行严肃的学理探讨,从而培养大学生的理性思辨能力,使学生在学有所获的同时,真诚地、自发地实现道德的善。
关键词
马克思主义伦理学
教学改革
智德并举
Keywords
Marxism Ethics
teaching reform
imparting knowledge and cultivating virtues
分类号
B82-054 [哲学宗教—伦理学]
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1
学问与德性并举——对《马克思主义伦理学》教学改革的思考
李秀艳
《安徽职业技术学院学报》
2015
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