基于斯蒂格勒器官学视野的当代高校艺术教育浅析

斯蒂格勒的技术哲学基于技术持存论,提出"一般器官学"概念,以应对"人类纪"的熵增问题。大数据及各交互平台等的数字化进程对人类感知觉系统进行着系统性的改造,而"一般器官学"则为人们揭示了数字化可能带来的"药性",解决了"人类纪"熵增问题,艺术教育有必要应对这种集体无意识状态的问题。艺术调动人体感知觉功能的这一能动性使其能够引发人们的思考,呈现人们对事物的观照,推动创新,进而修复"智性灵魂",以应对技术带来的风险。