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班主任管理班级的智慧与技巧
被引量:
1
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作者
孙柏德
《学周刊》
2020年第33期177-178,共2页
班主任作为一班之主,引导着整个班级的氛围、风貌,担负着引领学生健康成长的重任。初中学生是一个特殊的群体,其特有的个性特征给初中班主任班级管理带来了一定的难度。据此,班主任必须要开动脑筋,不断提高班级管理艺术,对班级进行更为...
班主任作为一班之主,引导着整个班级的氛围、风貌,担负着引领学生健康成长的重任。初中学生是一个特殊的群体,其特有的个性特征给初中班主任班级管理带来了一定的难度。据此,班主任必须要开动脑筋,不断提高班级管理艺术,对班级进行更为有效的管理。故以初中班主任的班级管理为研究切入点,对其具体的管理技巧进行了详细的研究和分析。
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关键词
初中班主任
班级管理
智慧与技巧
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职称材料
题名
班主任管理班级的智慧与技巧
被引量:
1
1
作者
孙柏德
机构
甘肃省民勤县第五中学
出处
《学周刊》
2020年第33期177-178,共2页
文摘
班主任作为一班之主,引导着整个班级的氛围、风貌,担负着引领学生健康成长的重任。初中学生是一个特殊的群体,其特有的个性特征给初中班主任班级管理带来了一定的难度。据此,班主任必须要开动脑筋,不断提高班级管理艺术,对班级进行更为有效的管理。故以初中班主任的班级管理为研究切入点,对其具体的管理技巧进行了详细的研究和分析。
关键词
初中班主任
班级管理
智慧与技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
班主任管理班级的智慧与技巧
孙柏德
《学周刊》
2020
1
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