互联网IP、贴吧的“智慧众筹”运营模式深析

中国电视剧行业逐渐走进"互联网IP"时代,《花千骨》《琅琊榜》等"现象级"电视剧似乎都在说明"粉丝才是硬道理"。晋江文学城、一叶文学城等IP发源地成为了优秀作品的生长沃土,百度贴吧的"智慧众筹"为作品的二度、三度创新提供了无限的生命力。为此,笔者将深入解析目前已经成功的互联网IP剧的运营模式,以及贴吧"智慧众筹"的崭新方法,为今后影视剧的创作建言献策。

众筹学生智慧,走进学生内心——“定制卡牌”在小学中高段心理课中的应用

为提升学生心理课的参与度,尝试用“众筹”的方式进行突破。基于焦点“开放、赋能、正向”的基本信念,从情感、活动和思维三个层面探索架构了填空型、赋分型、联想型三种“定制卡牌”,聚集学生智慧制作卡牌、运用卡牌、调整卡牌,提升了学生的自助能力,激活了课堂团体动力。

小学语文教研样式的突破和创新

基于传统区域教研的模式和现状,以调研导向、智慧众筹、治理跟进为主要抓手,可以对区域小学语文教研样式进行突破和创新。首先,从解决教师真实问题入手,自下而上地设计教研内容,解决一线教师真实的教研需求;其次,通过形成合作共同体,借助专家、名师及一线教师的智慧,尝试“联合式”“菜单式”“表现式”“跟进式”教研等一系列区域教研新样态;最后,通过寻求效益优化的教研评价,有效提升教研活动的质量管理、数据调控,形成区域教研活动的良性循环。

借力“设计思维” 进阶学校中层培训

江苏省常州市新北区春江中心小学借助"设计思维"理念变革中层培训活动,促进了问题解决和团队成长共赢。一是通过换位思考、聚焦本质、活动前置,洞察参训者真实需求,促进现实问题真正解决;二是通过顶层设计内容、轮流策划主持、借力思维工具,促使传统行政会转型为"智慧众筹会",实现参与者的智慧碰撞;三是通过明确参训规则、活动统分结合、把握重点关键,促使培训在实践中不断优化,最终实现培训效益的最大化。

“复古演绎”贴吧的参与式文化研究——以“清§皇朝”为例

"复古演绎"是指随着热门宫斗剧、穿越剧的热播而产生的文学形态,是一种借助QQ、贴吧、论坛等平台,基于某一古代背景,所进行的模仿古代人行为举止的文字Cos的演绎活动,而贴吧即是其中最重要的游戏平台之一。本文以"清§皇朝"贴吧为例,展示"复古演绎"贴吧的参与式文化行为、分析"复古演绎"迷群"智慧众筹"的文本生产模式,并指出"复古演绎"贴吧所面临的发展困境,以求对"复古演绎"迷群这一亚文化群体有一定程度的了解。