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题名论历史细节在历史教学中的运用
被引量:9
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作者
梁慧丽
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机构
山西省吕梁学院离石师范分校
山西师范大学教育科学研究院
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出处
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2014年第S5期285-287,共3页
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文摘
"历史细节"指的是组成历史事实的一系列具体的环节或情节中,与人物活动、事件发展、社会变迁等密切相关,具体、形象、典型的最小的组成单位或元素。适宜地选择、运用历史细节,往往能使学生感受到历史的存在,引发学生的联想、想象等思维活动,可以以小见大,于细微处见精神。
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关键词
历史细节
知识建构
思维探究
意识深化
智慧升华
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名中医药对外交流的医学考古学观察
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作者
赵丛苍
祁翔
曾丽
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机构
西北大学文化遗产学院
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出处
《中国社会科学文摘》
2023年第7期74-75,共2页
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文摘
中国古代文明源远流长、繁盛发达、包容开放,在吸收、引进和融合许多外来优秀文化的同时,中华民族更是源源不断地向外传播先进的知识和文化,其中就包括中医药。中医药是中华民族在与疾病威胁的漫长斗争中实践积累与智慧升华的结晶,先进性、系统性和持续性的发展为其古时对外长期交流提供了先决条件。
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关键词
中国古代文明
中医药
疾病威胁
对外交流
持续性
智慧升华
先进性
实践积累
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分类号
K86
[历史地理—考古学及博物馆学]
R-09
[医药卫生]
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