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教师素质结构研究述评
被引量:
10
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作者
代建军
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2005年第4期35-38,共4页
目前有关教师素质结构的研究有很多种表述,概括起来主要体现为规范取向、技术取向和智慧取向三种研究思路。结合具体的素质结构内容,逐一进行阐释和分析,以期澄清利弊,找到一种比较合适的教师素质结构研究的思路。
关键词
教师素质结构
规范
取向
技术
取向
智慧取向
下载PDF
职称材料
题名
教师素质结构研究述评
被引量:
10
1
作者
代建军
机构
上海师范大学教育科学学院
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2005年第4期35-38,共4页
文摘
目前有关教师素质结构的研究有很多种表述,概括起来主要体现为规范取向、技术取向和智慧取向三种研究思路。结合具体的素质结构内容,逐一进行阐释和分析,以期澄清利弊,找到一种比较合适的教师素质结构研究的思路。
关键词
教师素质结构
规范
取向
技术
取向
智慧取向
Keywords
Teachers' quality structure
code orientation
technology orientation
thinking orientation
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
教师素质结构研究述评
代建军
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2005
10
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