从经验办学到专业办学、专家治校——以智慧型学校为例

如何从经验办学走向专业办学,这是当前中小学校发展的要害。研究表明:从经验办学走向专业办学,一是必须拥有"顶天立地式"的办学理念,二是办学理念必须能物化到学校教育教学的每个方面。而当前的中小学校,办学理念凌乱,理念与实践相互脱节;同时,办学理念过度超前、形式主义、缺乏个性、刻板僵化和缺乏整合。以"智慧的教育"办学理念,创建、经营智慧型学校,不仅可行,而且可以走向成功,东北师范大学南湖实验学校就是样例。

基于GPON技术的智慧型铁路培训学校全光网方案设计

为满足铁路培训学校日常培训、办公网络环境需要,针对传统的3层网络架构存在网络层次繁杂等弊端,提出以全光网技术为核心,充分利用先进的感知、协同、控制等信息化前沿技术,优化基础资源配置的智慧型铁路培训学院的吉比特无源光网络(gigabit-capable passive optical network,GPON)覆盖方案,实现培训学院网络的高带宽利用、低故障率及便维护性。同时在设计阶段利用建筑信息模型(building information modeling,BIM)三维建模平台,实现方案设计、问题分析的高效化、科学化。

给每个孩子一把成长的尺子——温州蒲鞋市小学“四心相连”学生发展性评价

温州市蒲鞋市小学经过二十余年的探索,学生、同伴、家长和教师共同参与,形成了＂四心相连＂评价体系;在多方参与中,推动了＂智慧型学校＂形成,彰显了学校品质。