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基于“智慧+”的作物科学类专业教学改革探索
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作者 徐运飞 赵敏 +1 位作者 尹健 陈利军 《安徽农学通报》 2024年第18期123-127,共5页
为加快实现作物科学类专业“智慧”建设,本文从人才培养目标定位、专业课程教学体系、产业前沿衔接度、智慧型师资队伍和智慧态教学模式应用5个方面入手,对该专业教学现状进行分析。探索作物学科类专业“智慧”改造提升的改革路径,包括... 为加快实现作物科学类专业“智慧”建设,本文从人才培养目标定位、专业课程教学体系、产业前沿衔接度、智慧型师资队伍和智慧态教学模式应用5个方面入手,对该专业教学现状进行分析。探索作物学科类专业“智慧”改造提升的改革路径,包括确立智慧作物科学专业人才培养目标,构建智慧作物科学专业课程教学体系,优化产教融合智慧教学条件,打造数字素养专业师资队伍,以及创新智慧专业教学模式,以打造该专业人才培养模式新特色。 展开更多
关键词 智慧教学 作物科学 数字素养 智慧型师资
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