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“智慧学区”探究与实践
被引量:
2
1
作者
唐瓷
何俊林
《软件导刊》
2016年第1期138-140,共3页
随着教育信息化的推进,开展智慧课堂、智慧校园、智慧教育已经成为各地、各校的建设重心,而智慧学区建设是更大范围和更高层次上的智慧教育建设。结合成都XX区"智慧学区"建设实践,对"智慧学区"建设原则、路径、内...
随着教育信息化的推进,开展智慧课堂、智慧校园、智慧教育已经成为各地、各校的建设重心,而智慧学区建设是更大范围和更高层次上的智慧教育建设。结合成都XX区"智慧学区"建设实践,对"智慧学区"建设原则、路径、内容体系等方面进行阐述,以期为"智慧学区"建设提供理论参考与实践借鉴。
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关键词
教育信息化
智慧
教育
智慧学区
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职称材料
基于UGSE协同创新的智慧学区建设策略与思考
被引量:
1
2
作者
唐瓷
《软件导刊.教育技术》
2018年第4期26-27,共2页
学区化管理作为促进义务教育区域均衡发展的有效模式取得了一定成效,智慧学区是"互联网+"背景下有效提升基础教育高位均衡发展、推动智慧教育教学的有效路径。UGSE协同创新模式有效融合政府、高校、中小学及信息技术企业的优...
学区化管理作为促进义务教育区域均衡发展的有效模式取得了一定成效,智慧学区是"互联网+"背景下有效提升基础教育高位均衡发展、推动智慧教育教学的有效路径。UGSE协同创新模式有效融合政府、高校、中小学及信息技术企业的优势,形成"研、政、学、产"广泛参与、协同推进智慧学区教育教学发展的模式。
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关键词
UGSE
智慧学区
教育信息化
互联网+
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职称材料
题名
“智慧学区”探究与实践
被引量:
2
1
作者
唐瓷
何俊林
机构
成都师范学院计算机科学系
出处
《软件导刊》
2016年第1期138-140,共3页
基金
四川中小学教师专业发展研究中心项目(PDTR2015-021)
文摘
随着教育信息化的推进,开展智慧课堂、智慧校园、智慧教育已经成为各地、各校的建设重心,而智慧学区建设是更大范围和更高层次上的智慧教育建设。结合成都XX区"智慧学区"建设实践,对"智慧学区"建设原则、路径、内容体系等方面进行阐述,以期为"智慧学区"建设提供理论参考与实践借鉴。
关键词
教育信息化
智慧
教育
智慧学区
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
基于UGSE协同创新的智慧学区建设策略与思考
被引量:
1
2
作者
唐瓷
机构
成都师范学院网络与信息中心
出处
《软件导刊.教育技术》
2018年第4期26-27,共2页
基金
四川省教育厅2016年度课题(16SA0143)
文摘
学区化管理作为促进义务教育区域均衡发展的有效模式取得了一定成效,智慧学区是"互联网+"背景下有效提升基础教育高位均衡发展、推动智慧教育教学的有效路径。UGSE协同创新模式有效融合政府、高校、中小学及信息技术企业的优势,形成"研、政、学、产"广泛参与、协同推进智慧学区教育教学发展的模式。
关键词
UGSE
智慧学区
教育信息化
互联网+
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
“智慧学区”探究与实践
唐瓷
何俊林
《软件导刊》
2016
2
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职称材料
2
基于UGSE协同创新的智慧学区建设策略与思考
唐瓷
《软件导刊.教育技术》
2018
1
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