“互联网+”非物质文化遗产旅游的智慧开发、传承与发展——以依托包公故事的合肥包公园为例

非物质文化遗产是人类文化的宝贵财富,是旅游开发的重要资源。将“互联网+”向合肥非物质文化遗产旅游延伸,推动合肥非物质文化遗产旅游的智慧开发、传承、发展。以依托包公故事的合肥包公园为研究对象,在“互联网+”智慧旅游的背景下,对其现状进行分析,提出借助时代契机、提炼非遗深度精髓、搭建非遗一体化、增添非遗科技体验、革新非遗旅游纪念品、丰富非遗旅游媒介等对策,实现合肥非遗包公园旅游“活”起来。

大学生智慧开发的特点和途径

大学生的智慧开发 ,关系到国家的前途和民族的兴衰。随着大学的扩招 ,规模的扩大 ,开发大学生的智慧更有着重大的意义。通过对大学生品质、认知能力和实践能力的分析 ,提出大学生智慧开发的宏观要求和途径。

解题过程中的智慧开发

弗里得曼——应当学会这样一种对待习题的态度，即把习题看作是精密研究的对象，而把解答习题看作是设计和发明的目标．

解题过程中的智慧开发

弗里得曼——应当学会这样一种对待习题的态度，即把习题看作是精密研究的对象，而把解答习题看作是设计和发明的目标．

儿童智慧开发

因此，我对大家推广的这个工作，就改个名称，叫做“儿童智慧开发——中国与西方文化导读”。这样一来，一方面免除各方面的误解，另一方面也为中华民族建立一个承先启后的新文化。

解题过程中的智慧开发

据统计，04年到06年全国大部分省市高考试题均在概率这个知识点上，以应用题为背景命题，而且基本上以解答题为主（见下表）．在稳定的大前提下，从表中可以清晰看到考查的方式却在悄然发生变化，从“概率，期望是多少”，“写出分布列”这种“算术式”的提问，转变到逐渐渗透一些数学思想，这里作一些简单的分析，以期引起广大考生的重视．

大数据背景下的智慧水务系统开发分析

近些年,随着科学信息技术的不断发展,社会各类行业的信息化、智能化水平逐渐提升。在水务管理过程中,以移动互联网、大数据、云计算、人工智能为核心的信息技术和城市供水得到有效融合、渗透,促使水务管理更可视化、数字化与智能化,既能有效满足广大用户供水需求,又能提升水务管理效率与水平。文章以深圳市智慧水务一期工程项目为例,对其智慧水务系统开发流程展开具体的探讨,为智慧水务工作的更好开展提供借鉴与参考。

基于OBE模式的高职智慧景区开发和管理专业实践教学体系构建研究

高职院校教育侧重实践能力的培养,担负着培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能、应用型专门人才的使命。在旅游产业高质量发展的背景下,行业对人才的需求也进一步专门化,智慧景区开发与管理专业应运而生。各高职院校的景区专业往往由原来的旅游管理专业分设,缺乏相对独立的教学实践体系,很多院校更是沿用旅游管理专业的教学体系。本文将以智慧景区开发与管理专业实践教学体系现状出发,分析社会对该专业人才的实际需求,基于OBE模式理念,探索出一套有别于传统的独立实践教学体系,培养学生具备满足行业需求的应用型人才。

开发多元智慧——一种面向未来的教育思想

我们所处的时代是一个科学技术突飞猛进的时代，技术上的创新、微观技术的发展、基因革命、机器人与人工智能的创立，乃至新物种的创造等，都预示着新时代的来临。在我们这个时代，任何人都知道教育已……

基于大数据分析的彝族口述历史资料数据库智慧化开发利用研究

彝族口述历史资料具有重要的历史文化价值,在大数据背景下对这些资源进行智慧化开发利用,可以极大地提升彝族历史文化保护和传承的效果。文章首先探讨在大数据背景下进行开发利用的目的以及智慧化开发利用中存在的问题,同时利用大数据分析工具对“西南彝族口述历史资料数据库”的资源和利用情况进行分析,最后得出彝族口述历史资料数据库的智慧化开发利用策略。

了不起的人 了不起的事——访东方智慧开发研究院院长南柏

A说实话，在接受采访任务之前，我对南柏先生的名字还相当陌生。他似乎很低调，没有名人惯用的网站，也没有文章和著作，甚至连演讲的内容都是不完全的选摘。但是，手头这本精美庄重的《世界华人名人录》（世界华文出版社出版），里面却有一篇让我震惊的文章，题目是《当代商业王国的“鬼谷子”》。

支撑智慧制造的智慧应用开发平台

介绍了建设智慧制造企业需要具备的三种能力、企业智慧制造的主要特点和要求,以及企业实现智慧制造的解决方案、智慧应用开发平台系统架构和构建步骤,并介绍了智慧应用开发平台的未来发展方向。

美术教育对3-6岁儿童的智慧开发分析

儿童在成长发育的过程中,每个阶段具备每个阶段对应的教育内容以及教育方式,在儿童3-6岁的阶段,应将教育重点放在智慧开发中。基于此,本文将分析美术教育在3-6岁儿童智慧开发中的优势。并研究美术教育在3-6岁儿童智慧开发中的应用策略,其中主要包括美术教学中的左右脑并用、采用异质同构的方式进行开发、提升3-6岁儿童智慧开发中的创造力以及充分发挥出绘本的作用。

基于职业教育育训结合理念构建专业教学资源库的探索与实践——以智慧景区开发与管理专业为例

育训结合是当前职业教育供给侧结构性改革的重要方向之一,是学历与能力“双提升”的有效手段,是职业资格证书与学历证书资历互认的必经之路,为专业教学资源库的转型升级提供了重要契机。以智慧景区开发与管理专业教学资源库为例,提出职业教育育训结合理念下专业教学资源库建设的思路:坚持分类构建、坚持细化构建、坚持整合构建;提出专业教学资源库建设的路径:实施专业教学资源库统筹制作工程,实施专业教学资源库分类应用工程,实施专业教学资源库推广工程,实施专业教学资源库质量评价与诊改工程。最后,提出专业教学资源库建设的保障措施:加强资源库项目团队的能力建设,强化资源库后续建设经费的投入,探索资源库运营管理的体制机制。

基于大数据理念和技术背景下的智慧教材开发体系

数字新技术的出现促进了教育的变革,在高职教育中应根据时代的变化,进行教学观念、教学方式方法、教学内容的转变,以及教学过程与教学活动的重新设计。而以大数据、人工智能、教育云等为代表的现代教育新技术在教学领域的运用,丰富了教学形式与内容,优化了教学过程,解决了高职传统教育教学中的不足,全面提高了高职教育的现代化与信息化水平。因此,本文基于大数据理念和技术背景,进行高职智慧教材开发体系的论述,首先提出了开发的思路,然后进行开发可行性、开发架构、开发基础及支撑等的分析,并提出了开发体系构建的核心要点,以期作为高职院校智慧教材开发体系建设中的参考。

浅谈引导学生开发智慧的体会

要开发学生的智慧,必须给学生以适合他们水平的思维空间。一方面,引导学生课前自学课本,有利于学生自主去开发智慧;另一方面,给学生设置一些悬念,能引起他们的好奇心,引起他们产生思维的碰撞,引起他们对独立思考产生兴趣。这样会使学生养成善于思考的习惯。

游戏化小学篮球校本教材的开发和利用

一、有效编写游戏化小篮球校本教材 1．集思广益，有效收集与拓展篮球游戏素材 篮球游戏无处不在，我们可以在教科书中寻找，可以在网络中搜索，可以利用教师的已有经验整理，可以利用教研组成员的智慧开发教学素材，更可以最大限度动用集体的力量和智慧，大范围地收集篮球游戏素材。采用班级收集比赛、家长参与收集、全体教师收集、少先队进社区收集等策略，“撒网式”收集我们身边的篮球游戏，将集体的智慧发挥到最高点。（收集表如表1）

精遴选·高格调·巧布局——评《当代名师智慧课堂教学艺术》

在知识经济快速发展的今天．社会对教育发展的模式、人才培养的规格及教师专业发展的方向都提出了全新的要求。更加关注教育的品质和质量，更加关注人的个性培养和智慧开发．进一步推进教师专业发展由知识型向智慧型转变．已成为时代发展的迫切要求和客观需要。从基础教育阶段来看．九年义务教育基本普及以后．教育发展的模式已由数量扩张向质量提高进行转变。在这种情况下，我们的教育走向何处？学校教育、课堂教学改革的方向在哪里？这其中．一个重要的方面就是要关注教育智慧．关注课堂教育智慧的状态．重视智慧型教师的培养。