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基于技术创新的高校智慧教学范式改革路径研究
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作者 周爱玲 刘璐 《廊坊师范学院学报(社会科学版)》 2022年第3期114-120,共7页
高校教学范式蕴藏于教学发展、变革之中,而技术创新与教学实践则直接驱动高校教学范式改革。基于技术创新的高校智慧教学范式,要以培养应用型创新人才为目标,树立基于互联网的“能动”教学理念,采用人机互融的教学方法,进行数字时代的... 高校教学范式蕴藏于教学发展、变革之中,而技术创新与教学实践则直接驱动高校教学范式改革。基于技术创新的高校智慧教学范式,要以培养应用型创新人才为目标,树立基于互联网的“能动”教学理念,采用人机互融的教学方法,进行数字时代的素质教育。高校教学范式改革的依据在于教学对象的改变,其实现方式则为技术创新的深度运用。高校教学范式改革既是创新驱动战略的保障,也是创新驱动的必然结果,同时也是高校创新体制机制的必要环节和重要内容。 展开更多
关键词 技术创新 智慧教学范式 改革路径
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