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题名信息技术赋能大学英语智慧教育实践路径研究
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作者
包宗鑫
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机构
赤峰学院
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出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2023年第11期63-66,共4页
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基金
赤峰学院2022年度青年科研基金项目“基于英语学习自我动机系统视角下的蒙古族大学生《大学英语》课程教学改革研究”(CFXYQNRW2227)。
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文摘
智慧教育在信息技术广泛应用基础之上成为教育发展的新趋势。本文在大数据、人工智能等信息技术对智慧教育赋能的基础之上,对大学英语教学发展进行了深度思考和探讨,从智慧教学环境、智慧教学法和智慧教学评价三个方面,提出了大学英语教学实践路径的发展方向,力图与信息技术深度融合,提高大学英语教学质量,培养智慧人才以满足社会需求。
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关键词
智慧教育理论
大学英语教学
实践路径
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Keywords
Information Technology
College English Teaching
Practice Path
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名论师范生教育智慧的培养
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作者
许占权
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机构
湛江师范学院教育科学学院
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出处
《温州大学学报(自然科学版)》
2009年第2期49-54,共6页
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基金
广东省教育科研"十一五"规划重点课题(06TJZ002)
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文摘
在当前的教师教育中,教育智慧的培养比较欠缺.教师教育要站在教师专业化的高度培养富有教育智慧的教师.提高师范生教育理论智慧的方法主要有:引导师范生形成教师专业化意识,提升教育理论课程的实效,指导学生阅读教育名著,加强师范生教育科研能力的培养.培养师范生教育实践智慧之路是改革理论课程教学模式,加强教育实践课程.
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关键词
师范生
教师专业化
教育理论智慧
教育实践智慧
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Keywords
Normal students
Teacher's specialization
Wisdom of educational theory
Wisdom of educational practice
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
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