朗读赋予智慧、课堂别样精彩

让学生进行有效朗读的方法很多。只要我们能让学生读有所思、读有所感、读有所悟，让蕴涵于语言文字的思想植根于学生的心灵，就一定能提高学生的自我感悟能力。