期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“以人为本”在班级管理中的实施
1
作者 周伊君 《宁波教育学院学报》 2006年第B06期8-11,共4页
“以人为本”具有人本性、情感性和创造性的特点,在班级管理中要注重制定“合情”规范;设立“合理”目标;实现“群体”决策;运用“柔性”管理等。
关键词 智慧爱心型 以人为本 班级管理 “柔性”管理 人性化管理 班主任
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部