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智慧网络课堂在高中物理教学中的应用探索
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作者 易国强 《读与写(下旬)》 2021年第4期143-143,共1页
高中物理新课改中指出,高中物理除了让学生掌握基础的物理知识和解题方法外,更要从物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等多个方面培养学生的物理核心素养,让他们从生活走向物理,从物理走向社会,提高学生学习物理的兴趣,形成... 高中物理新课改中指出,高中物理除了让学生掌握基础的物理知识和解题方法外,更要从物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等多个方面培养学生的物理核心素养,让他们从生活走向物理,从物理走向社会,提高学生学习物理的兴趣,形成良好的思维习惯和科学探究的能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对智慧网络课堂在高中物理教学中的应用探索提出了一些建议,仅供参考。 展开更多
关键词 智慧网络课堂 高中物理 应用探索
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初中语文“六步阅读教学法”与智慧网络课堂路径探究
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作者 黄德丽 《女人坊》 2021年第14期91-91,共1页
我校的智慧网络课堂与初中语文阅读教学的“六步教学法”具有共同的指导理念——以学生为主体,为学生的终身发展服务。利用创洋教育平台上的多种功能,教师课堂上以学生平板电脑为媒介,与学生端应用之间的即时交互、疑问反馈、练习即时... 我校的智慧网络课堂与初中语文阅读教学的“六步教学法”具有共同的指导理念——以学生为主体,为学生的终身发展服务。利用创洋教育平台上的多种功能,教师课堂上以学生平板电脑为媒介,与学生端应用之间的即时交互、疑问反馈、练习即时处理等,提高课堂教学效率。 展开更多
关键词 学生主体 六步教学法 智慧网络课堂
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智慧网络课堂在高中物理教学中的应用探索
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作者 孔明达 《高考》 2021年第6期11-12,共2页
物理作为高中教学的重难点学科,其晦涩难懂的知识让学生学习的时候很难掌握物理学习的核心,使学生无法从根本上理解物理的概念性知识。很多物理知识会打破学生的思维惯性,让学生在学习的过程中经常感觉到无所适从。为了有效改变这一现状... 物理作为高中教学的重难点学科,其晦涩难懂的知识让学生学习的时候很难掌握物理学习的核心,使学生无法从根本上理解物理的概念性知识。很多物理知识会打破学生的思维惯性,让学生在学习的过程中经常感觉到无所适从。为了有效改变这一现状,物理教师可以依托于网络技术之下,不断地丰富物理教学资源,促使学生更好地进行网络资源的共享,增强学生的自主学习能力和独立思考能力,从而构建一个更加适合学生发展的智慧网络课堂,增强教学实效性。 展开更多
关键词 智慧网络课堂 高中物理 教学策略 信息技术 自主探究
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