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题名智慧背囊:初中语文课堂阅读助学资源的运用
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作者
盛华玲
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机构
浙江省杭州市富阳区银湖中学
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出处
《教育界》
2020年第10期18-20,共3页
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文摘
《语文课程标准》指出,教师应高度重视课程资源的开发和利用,多方面提高学生的语文能力。助学资料是重要的课程资源,我们应该重视和发挥它特有的不可取代的教学功能。文章以“智慧背囊”为载体,开发语文阅读课堂的助学资源,利用变虚为实、化繁为简、化静为动等应用策略,探索改革传统低效的课堂教学模式,来促进学生主动参与,自主学习,营造互动对话、合作分享的课堂形式。
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关键词
助学资料
智慧背囊
开发运用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名守望内心的光焰
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作者
杜怀超
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机构
江苏省泗洪县育才实验学校
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出处
《今日教育》
2007年第03S期1-1,共1页
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文摘
《智慧背囊》里有这样一段话:一位双目失明的人.在看不见的世界里.黑色的夜晚或者无法欣赏的岁月里.点燃一支善良的烛光,种一阳台鲜艳的花朵。
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关键词
内心
守望
点燃
《智慧背囊》
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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