智慧校园的智慧表现

智慧校园是教育信息化进程中,在数字校园建设基础上提出来的新概念,需要融合全新的服务理念、全面的管理业务和信息共享机制,有效提升管理水平。智慧校园的智慧表现是我们对智慧校园的设想,是我们对未来校园的期望。

智慧校园的智慧性设计研究

随着对教育信息化重要性认识的加强和对教育信息化研究与应用的深入,大家对信息化校园的期望也越来越高。智慧校园地出现,实实在在地提高了信息化水平,在一定程度上满足了这种期望,回应了政策层面的要求。然而当前对智慧校园的研究,在理念层面的表现不尽如人意,存在想当然、简单化的倾向。该文通过梳理研究现状尤其是对参考模型的解析,基于智慧校园智慧性设计的构成要素和智慧表现,对智慧性设计的理论基础和方法、原则进行阐述,并提出了一个以用户为中心的改进的智慧校园参考模型,为当前的智慧校园研究提供一定的参考。

教学智慧:现实审视、理论界说和实践探索

本研究针对课程改革推进之困境,前期课题研究之弱点,以及教师专业发展之缺陷提出,通过研究,对智慧、教育教学智慧以及课堂教学智慧等理论问题形成了校本的话语体系,并对教学智慧形成的心理机制以及在教学行为中的表现形态形成了富有逻辑的建构,从而很好地推动了学校教育科研、学生发展以及教师专业成长。

语文课堂教学创新浅见

创新教育课堂要努力做到 :杜绝“满堂灌” ,教法因时、因地、因人、因课而变化 ;让学生学会合作 ,运用“小组合作”、“多边合作”、“全班合作”等多种方式 ,交流思想 ,互换所得 。

智慧手机 改变生活

现在,手机变得越来越智能。我们不仅可以用手机打电话、发短信,还可以通过机交朋友、学习、游戏、出行、办公……可你知道吗?手机并不是一开始就这么“聪明”,它经历了几代移动通信技术的“升级换代”,才有了今天的“智慧表现”。