智护干预对早产儿视听能力的临床应用研究

目的探讨智护干预对早产儿视听能力的临床效果和应用价值。方法选择2013年5—11月期间在我院分娩的80例早产儿随机均分为干预组和对照组作为研究对象,对照组采用早产儿常规护理,干预组在早产儿常规护理基础上运用智护训练,统计比较两组早产儿出生时及出生后第30天视力与听力观察、两组早产儿出生72小时及出生后1个月脑干听性诱发电位测试结果。结果护理干预后,干预组对红球反应和d BHL阈值正常率均明显优于对照组,且差异具有统计学意义。结论智护干预对早产儿的视听能力的发育具有促进作用,临床效果好,有一定的应用价值,值得推广。