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题名简论春秋战国时期智育的发展
被引量:1
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作者
朱汉民
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机构
湖南大学岳麓书院
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出处
《湖南大学学报(社会科学版)》
1996年第4期36-41,共6页
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文摘
在中国教育史上,春秋战国是一个非常重要的时期。春秋战国不仅在社会生产、经济和政治制度方面得到很大的发展,而且在文化教育方面,更是出现了学术下移、私学骤兴、百家争鸣的蓬勃局面。作为中国教育史上的黄金时期,春秋战国时期的智育活动和智育思想十分活跃,独立从事文化教育的士阶层崛起,推动了当时智育教学、智育思想的空前繁荣。这段时期内智育的最大成就,就是智育思想已经成型而自成系统,对以后两千多年的文化教育产生了深远的影响。
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关键词
春秋战国时期
智育教学
智育内容
文化教育
《道德经》
《易传》
《周易》
创办私学
中国教育史
孔子
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分类号
G529
[文化科学—教育技术学]
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题名现代智育过程浅论
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作者
王绽蕊
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机构
天津市教育科学研究院
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出处
《江西教育科研》
2002年第1期17-18,共2页
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文摘
随着教育的发展,智育过程也发生了很大的变化。本文对现代智育过程的含义及基本原理作了阐述。指出教师对智育内容的正确认识和处理是现代智育过程的核心。
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关键词
智育过程
含义
原理
教学
智育内容
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分类号
G40-013
[文化科学—教育学原理]
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