智能互联技术+BOPPPS模式下的广告专业教学模式研究——以“广告文案”实训课为例

教育信息化赋予了教学新的使命,也是顺应智能环境下教育发展的必然选择。本文基于蓝墨云班课APP技术平台和BOPPPS教学模型,积极探索智慧高效的广告学实训课堂的教学模式,提出广告学专业应通过智能化、信息化的技术手段,让实训课堂高效,互动起来,让学生真正在实训课堂上成为主角,实现高度的参与性。

高职智能互联网络技术专业对接工业互联网专业群建设研究

数字经济是“第四次工业革命”的核心力量,工业互联网是数字化转型的基本途径。通过智能网络技术专业对接工业互联网专业群,结合数字时代背景,从岗位需求出发,将在人才培养、1+X证书考取、课程设置等方面进行专业群对接,从而助力工业数字化转型。

“互联网+智能技术”视角下农村人饮工程建设和管理的新模式探索

在当前新时期发展的背景下,随着新农村建设活动的开展,农村人饮工程建设工作稳步进行,落实农村人饮工程建设与管理,有利于全面保障农村居民的正常用水,提升居民生活质量。依托“互联网+智能技术”视角落实人饮工程建设管理,对保障工作效率、解决以往工作中的难题有关键意义。基于此,本文以“互联网+智能技术”视角下农村人饮工程建设与管理的新模式作为研究的出发点,分析现阶段人饮工程建设与管理存在的问题,提出具体的解决策略,以期保障工程建设管理质量,促进工程建设管理更好更快的发展。

基于互联网智能人单合一技术的任务画像算法模型

传统方法对各类标签的聚类效果较差,导致模型生成的任务画像字段过短,因此构建基于互联网智能人单合一技术的任务画像算法模型。根据建立的互联网标签与用户标签,采用共现分析法进行标签聚类;基于互联网智能人单合一技术设置画像体系生成任务画像,使用BP神经网络算法建立任务画像算法模型。实验结果表明:与两种传统算法模型相比,此次构建的任务画像算法模型的SC值评价指数更好,标签聚类效果更佳,任务画像生成的数据字段片段可以详细描述员工任务现状。

智能互联网技术重点实验室建设获验收评估专家肯定

近日，湖北省智能互联网技术重点实验室（华中科技大学）建设期验收评估会举行。省教育厅有关负责人、副校长王延觉出席会议．

湖北省智能互联网技术重点实验室

湖北省智能互联网技术重点实验室（ITEC）于2003年依托华中科技大学电子与信息工程系组建，以智能信号检测与识别、多媒体网络信息处理、高速互联网内容监控、无线通信网络新技术和基于互联网的现代服务业等作为主要研究方向，拥有1500余平方米的研究基地和近200名师生．累计承担国家科技项目20余项。省部级项目10余项，境外合作项目10余项。通过加强与国内外同行和IT企业的合作，提升科研水平．积累研究成果，发展科技成果的产业化转化，实验室在短期内就实现了跨越式发展。

智能互联网技术在电力互动化营业厅的应用探索

随着互联网技术的不断发展,在人们的生活和工作中应用也更加的广泛,带来了许多的便利。在电力营业厅的发展中,智能互联网技术的应用,弥补了营业厅服务智能化领域的空白,推动了电力营业厅各项功能智能化的设计,为客户提供更加优良的服务,满足不同客户群体,推动电力营业厅的良好发展。本文主要探讨分析了智能互联网技术在电力互动化营业厅中的应用探索,为电力公司智能化发展提供一定的参考意见。

互联网+智能供热技术应用研究

随着我国社会经济的迅猛发展,人们对供热质量的要求也愈来愈高。从目前来看,城市集中供热系统依然采用传统的粗放型供热模式进行供暖,这不利于提高能源的利用率。所以,为了改变这一现状,应当对互联网+智能供热技术应用进行详细的研究。通过阐述互联网+智能供热技术的概念,并制定互联网+智能供热技术的应用措施,以供人们参考。

基于互联智能汽车产业振兴吉林经济的思考

随着互联智能汽车技术在汽车产业中所占比例的逐年提高,以互联智能技术为核心竞争力的新格局将主导未来的汽车产业。在发展吉林省互联智能汽车产业中,应当尽快确定发展思路、出台扶持政策,加快实施自主创新、人才培养和引进战略,促进吉林老工业基地振兴。

基于互联网框架的办公形态智能办公环境设计

在当前互联网时代的逐步发展中,办公环境已经成为平时工作人员常驻并不可或缺的场所和办公地点,办公人员的工作需求和办公水平也有所提高,其企业工作人员对于智能办公环境的诉求也在这智能科技的发展而发展,在针对智能技术认可的同时也对智能技术带来的舒适和便利产生了极大需求。基于互联网框架下对办公形态进行分析,总结出智能办公的应用发展。

IP优化光互联网技术概述

介绍IP over WDM技术及其实现,分别就IP over WDM中的关键技术,网络设计,IP overWDM网络的服务质量,光层路由和IP层路由的协议协调等,进行了分析和探讨。

掌上兼职营智能感知系统的设计

随着互联网云技术、互联网智能感知技术的应用,使网络资源更便捷的应用到各个平台之上,实现平台大数据的智能处理,并取代人工维护的工作。伴随传感器、无线传感通信、云计算等技术的飞速发展,智能感知技术作为新一代的智能互联网络技术,可用信息的传递以及共享变得越来越容易,挖掘信息的能力大大加强,为掌上兼职营智能感知系统带来诸多方便。

信息科技项目化实践助力STEM素养发展——以“人脸识别物联测温仪”项目为例

本文以“人脸识别物联测温仪”项目为例,通过选题、构思、制作和优化四个环节,展示项目化实践开启真实情境下的建构与生长、引领跨学科学习和知识综合运用、促进多学科融入的技术实践方法,让学生体验约束条件下的工程创造,有效促进学生STEM素养发展。

基于智能互联网络技术的商科类专业教学资源库建设

近年来,移动互联、云计算、大数据、智能感应、智能学习等技术的发展对教学资源库的建设提出了更加迫切的需求。加大智能互联网络技术在教育教学中的应用力度,深化教育教学模式改革,体现应用型人才培养面向地方经济社会发展的特色,是应用型本科院校发展的趋势。分析基于智能互联网络技术的商科类专业教学资源库建设的重要性、现状、内容、步骤,提出建设策略,包括以需求为导向制定人才培养方案、通过商业运作案例训练学生的实操能力、充分利用智能互联网络技术开展教学、与企业共建微课资源库、赛教结合建设试题库等。