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智能人文研究及其未来发展
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作者 周昌乐 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2024年第2期75-83,107,共10页
智能人文是一个新兴的人文研究领域,涵盖了人类文化、语言研究、历史研究、文化遗产保护、艺术创作和哲学反思等多个智能化发展方面。现阶段,在人文学科领域,人工智能技术的引入正逐渐成为一把双刃剑。一方面,人工智能为人文研究提供了... 智能人文是一个新兴的人文研究领域,涵盖了人类文化、语言研究、历史研究、文化遗产保护、艺术创作和哲学反思等多个智能化发展方面。现阶段,在人文学科领域,人工智能技术的引入正逐渐成为一把双刃剑。一方面,人工智能为人文研究提供了前所未有的高效工具和方法;另一方面,人工智能技术的引入也带来了一系列风险和挑战。因此,人工智能技术适配人文学科的关键在于跨学科合作和交流、确保数据的多样性和代表性、重视人工智能系统给出结果的可解释性和批判性分析。 展开更多
关键词 智能人文 学科融合 学术规范 适配性问题
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从“人工智能”到“人文智能”——论科技与人文融合的问题与前景 被引量:8
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作者 吴攸 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第12期25-38,共14页
当今世界,科学与技术已经内化为人们生活方式的一部分。“元宇宙”概念在2021年横空出世,反映出虚拟性日益成为现实世界的一个重要维度;ChatGPT在2023年现象级走红,表明自然语言与人工智能的高度融合开启了生成式人工智能的时代。技术... 当今世界,科学与技术已经内化为人们生活方式的一部分。“元宇宙”概念在2021年横空出世,反映出虚拟性日益成为现实世界的一个重要维度;ChatGPT在2023年现象级走红,表明自然语言与人工智能的高度融合开启了生成式人工智能的时代。技术迭代正推动人类社会快步进入“智能化”时代。然而,科技的发展是一柄双刃剑:一方面,以“网络化”“数字化”和“智能化”为标志的科技进步为人类社会的发展带来“技术红利”;另一方面,人工智能在诸多领域展现出的超凡能力又使人们陷入“后人类主义”的恐慌。科技勇猛精进,而人文却稳重保守,如何跳出思维前见与学科分野,去思考科技与人文之间交互、融合的可能性、挑战及前景成为重要议题。文章认为,科技是工具性的,人文是本质性的;科技是外生性动力,人文是内生性动力,二者同为人类精神文化的重要表征,其深度融合可为人类社会发展赋能。因此,以社会规约与人文关怀去消解科技发展可能产生的安全隐患、认知偏见、伦理危机等负面影响,赋予人工智能以“温度”,使之成为以人文精神为内核、以科技发展为动力的“人文智能”,不失为科技与人文有效融通的发展方向。 展开更多
关键词 人工智能 人文智能 科技人文 虚拟现实 元宇宙 ChatGPT
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科技与伦理走向融合——论人工智能技术的人文化 被引量:38
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作者 陈静 《学术界》 CSSCI 北大核心 2017年第9期102-111,共10页
历史上,每一次技术大变革并未使人类走向灭亡,反而是文化的消解、人文精神的匮乏,更容易导致朝代更迭、文明消失。对人工智能过度悲观和盲目乐观均不是科学的态度,毕竟,人类制造工具,而工具让我们走得更远。应对人工智能带来的人文挑战... 历史上,每一次技术大变革并未使人类走向灭亡,反而是文化的消解、人文精神的匮乏,更容易导致朝代更迭、文明消失。对人工智能过度悲观和盲目乐观均不是科学的态度,毕竟,人类制造工具,而工具让我们走得更远。应对人工智能带来的人文挑战,为人工智能体设置人类价值观十分必要。要强调科学家和科学共同体的道德义务,从源头上堵住不利于人类社会发展的人工智能体出现。同时,以"机器人三大定律"为法则,在"不伤害"原则的前提下,培养人工智能体与人类的良好交互能力。此外,政府管控不能缺位,要保证研究结果获得分享,防止某个团体单独受益。人类仍要保持对大自然的敬畏之情,对理性抱有谨慎的信心。在以上几点的基础上,将以人为本、公正、和谐、可持续发展的价值观嵌入人工智能体,而这正是人工智能人文化的具体体现。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能人文 人机共存
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从人工智能向人文智能演进 被引量:4
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作者 秦博晟 李东晓 《电脑知识与技术》 2018年第12Z期202-204,共3页
人工智能发展持续火热,正成为新一代科技革命的排头兵,作为一把双刃剑,其能否持久发展将取决于能否促进人文关怀。该文系统梳理了人工智能的概念、发展简史、突出成果及面临的争议,并进一步阐明人文智能的崛起以及应用领域思考。
关键词 人工智能 人文智能 人文关怀
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新世纪高校图书馆建筑设计的五项原则 被引量:12
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作者 马秀华 《现代情报》 北大核心 2005年第11期139-141,共3页
随着科技与信息的发展,我国的高等教育有了前所未有的发展。高校图书馆作为高等学府的文化中心,其建筑远远不能适应信息社会对其提出的更高要求,因此,大学图书馆建筑需要遵循灵活性原则、开放性原则、人文化原则、智能化原则、绿色环保... 随着科技与信息的发展,我国的高等教育有了前所未有的发展。高校图书馆作为高等学府的文化中心,其建筑远远不能适应信息社会对其提出的更高要求,因此,大学图书馆建筑需要遵循灵活性原则、开放性原则、人文化原则、智能化原则、绿色环保原则。 展开更多
关键词 高校图书馆 图书馆建筑 开放 灵活 人文智能 绿色环保
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Research on Text Mining of Syndrome Element Syndrome Differentiation by Natural Language Processing 被引量:5
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作者 DENG Wen-Xiang ZHU Jian-Ping +6 位作者 LI Jing YUAN Zhi-Ying WU Hua-Ying YAO Zhong-Hua ZHANG Yi-Ge ZHANG Wen-An HUANG Hui-Yong 《Digital Chinese Medicine》 2019年第2期61-71,共11页
Objective Natural language processing (NLP) was used to excavate and visualize the core content of syndrome element syndrome differentiation (SESD). Methods The first step was to build a text mining and analysis envir... Objective Natural language processing (NLP) was used to excavate and visualize the core content of syndrome element syndrome differentiation (SESD). Methods The first step was to build a text mining and analysis environment based on Python language, and built a corpus based on the core chapters of SESD. The second step was to digitalize the corpus. The main steps included word segmentation, information cleaning and merging, document-entry matrix, dictionary compilation and information conversion. The third step was to mine and display the internal information of SESD corpus by means of word cloud, keyword extraction and visualization. Results NLP played a positive role in computer recognition and comprehension of SESD. Different chapters had different keywords and weights. Deficiency syndrome elements were an important component of SESD, such as "Qi deficiency""Yang deficiency" and "Yin deficiency". The important syndrome elements of substantiality included "Blood stasis""Qi stagnation", etc. Core syndrome elements were closely related. Conclusions Syndrome differentiation and treatment was the core of SESD. Using NLP to excavate syndromes differentiation could help reveal the internal relationship between syndromes differentiation and provide basis for artificial intelligence to learn syndromes differentiation. 展开更多
关键词 Syndrome element syndrome differentiation (SESD) Natural language processing (NLP) Diagnostics of TCM Artificial intelligence Text mining
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From the Pictorial Symbols of the Theatre to the Virtual Symbolisation of the Real
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作者 Theodore Grammatas 《Journal of Literature and Art Studies》 2015年第5期312-319,共8页
In many representative, literary, cinematic, or artistic products of modern civilization, the problem of world's reality and the relationship of the subject with it, are seen from different viewpoints, such as the di... In many representative, literary, cinematic, or artistic products of modern civilization, the problem of world's reality and the relationship of the subject with it, are seen from different viewpoints, such as the dimension of the utopian perception of a dreamlike or imaginary composition, subconscious creation, but also more complex versions such as computer mediated complete illusion, artificial intelligence, and control of the brain, intrusion, and influence exerted on the thought of the other using modern technology or any combination of all the above. It is thus understood that the issue at hand can be approached from a variety of viewpoints and aspects, such as the philosophical, psychological, psychoanalytical, technological, neurophysiologieal, sociological, literary and so on Our viewpoint is strictly limited to the theatrical dimension and our analysis will prosress based on data comprising the theatrical phenomenon, that is, the illusion, as opposed to virtual reality of modern technology. 展开更多
关键词 theatrical illusion digital drama cyber drama virtual reality
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人工智能的发展和我国人工智能文科人才的培养 被引量:23
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作者 何晓斌 石一琦 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期32-38,共7页
近年来,人工智能技术和人工智能产业快速发展,对社会发展和日常生活产生了深刻的影响,世界主要国家纷纷将人工智能列为国家发展的重要战略,大力培养人工智能人才。然而,现阶段人工智能人才的培养仍以技术型、研发型人才培养为主,文科人... 近年来,人工智能技术和人工智能产业快速发展,对社会发展和日常生活产生了深刻的影响,世界主要国家纷纷将人工智能列为国家发展的重要战略,大力培养人工智能人才。然而,现阶段人工智能人才的培养仍以技术型、研发型人才培养为主,文科人工智能人才培养力度不足。随着人工智能发展过程中伦理问题和社会问题的凸显,加强文科人工智能人才培养、发展'以人为本'的人工智能已成为必然的趋势。我国应把握文科人才在人工智能发展中的重要地位,加强人文社科和人工智能领域人才的教学科研合作,加强校企合作,建设吸引文科人才的跨学科交流学习平台,建设多层次的文科人工智能人才教育培养体系。 展开更多
关键词 人工智能技术 人工智能人文导向 人工智能人才培养
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