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中学体育课后延时服务的实施策略
1
作者
卜增彦
《甘肃教育》
2023年第24期38-41,共4页
中学体育课后延时服务的开展,有利于舒缓家长接送学生的负担,同时对中学生身体素质的提升具有积极影响,应加大改革力度。文章简要分析了中学体育课后延时服务开展的目标,围绕开展现状提出了改进建议,并在实践的基础上提出了拓展体育教...
中学体育课后延时服务的开展,有利于舒缓家长接送学生的负担,同时对中学生身体素质的提升具有积极影响,应加大改革力度。文章简要分析了中学体育课后延时服务开展的目标,围绕开展现状提出了改进建议,并在实践的基础上提出了拓展体育教师团队、优化体育教育内容、引进智能体育器材、实现第三方协同教育,以及推行个性化服务评价等具体策略。
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关键词
中学
体育
课后延时服务
智能体育器材
以生为本
终身
体育
下载PDF
职称材料
题名
中学体育课后延时服务的实施策略
1
作者
卜增彦
机构
武威第十三中学
出处
《甘肃教育》
2023年第24期38-41,共4页
文摘
中学体育课后延时服务的开展,有利于舒缓家长接送学生的负担,同时对中学生身体素质的提升具有积极影响,应加大改革力度。文章简要分析了中学体育课后延时服务开展的目标,围绕开展现状提出了改进建议,并在实践的基础上提出了拓展体育教师团队、优化体育教育内容、引进智能体育器材、实现第三方协同教育,以及推行个性化服务评价等具体策略。
关键词
中学
体育
课后延时服务
智能体育器材
以生为本
终身
体育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中学体育课后延时服务的实施策略
卜增彦
《甘肃教育》
2023
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