智能健康教育系统在神经外科健康宣教中的应用

目的探讨智能健康教育系统在神经外科健康宣教中的应用效果。方法选取2021年5月至11月在本科收治的110例患者,采用随机数字表法分为传统组和系统组,每组55例。传统组给予常规健康宣教,系统组在传统组基础上加用智能健康教育系统加强健康宣教。比较两组患者健康教育管理质量评分情况、护理服务满意度。结果系统组患者健康教育管理质量各项评分明显高于传统组,差异有统计学意义(P<0.05);系统组患者对护理服务满意度评分明显高于传统组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论智能健康教育系统健康宣教提升了护士整体宣教水平和工作效率,能有效提高患者和家属知识水平,改善患者的健康行为,促进患者康复,帮助患者及其家属提高科学、安全的照护和健康管理能力,护理质量得到提高,从而提高患者的满意度,进一步改善了医患关系。

精细化护理联合智能健康教育系统对子宫肌瘤患者术后恢复及遵医行为的影响

目的探究精细化护理联合智能健康教育系统对子宫肌瘤患者术后恢复及遵医行为的影响。方法选取河南省第二人民医院2021年10月至2023年10月收治的96例子宫肌瘤手术患者为研究对象,随机分成对照组、观察组,各48例,分别接受精细化护理、精细化护理联合智能健康教育系统护理。比较两组护理前后患者健康知识掌握度、护理前后情绪状态、术后恢复情况、不同时间C反应蛋白(CRP)水平及医嘱遵从率。结果观察组健康知识掌握优良率较对照组高(P<0.05)。护理前两组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后观察组SDS、SAS评分均较对照组低(P<0.05)。观察组术后肛门排气时间、下床活动时间、住院时间较对照组短,并发症发生率较对照组低(P<0.05)。护理前两组CRP水平差异无统计学意义(P>0.05),术后1、3 d观察组CRP水平均较对照组低(P<0.05)。观察组医嘱遵从率较对照组高(P<0.05)。结论对子宫肌瘤手术患者实施精细化护理联合智能健康教育系统,可提升其健康知识掌握度,改善其情绪状态,缩短患者术后康复时间,降低术后并发症发生率及术后CRP水平,提升其医嘱遵从率。