基于互联网+的高职智能制造技术人才培养模式创新研究

为了探索互联网+背景下高职智能制造技术人才培养模式创新策略,使用举例分析法针对育人模式加以探究,解决了数字化教学资源开发与运用问题、数字技术应用问题、校企合作问题、培养学生创新素养的问题以及教师育人能力较低的问题,旨在为了在互联网+背景下培养智能制造技术人才,高职院校需充分运用数字化教学资源,应用技术手段创新教学模式,实践活动与智能制造产业对接,增强学生的创新素养,壮大专业教师团队。

智能制造技术人才培养的实验教学体系研究

智能制造技术对人才各方面能力都有很高的要求,比如创新思维以及实践能力等。将信息技术和实验教学体系相结合,既可以不断更新实验教学理念,又可以调整实验教学内容。基于此,文章从清楚明确实验教学思想、科学设置实验教学内容以及建立良好的实验教学环境三个方面详细介绍了智能制造技术人才培养的实验教学体系,希望可以为有需要的人提供参考意见。