智能化实训平台在中职建筑工程施工专业课程教学应用实践

随着科学技术的飞速发展,虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术在教育领域的应用越来越广泛,虚实结合的智能化实训平台应运而生,为中职建筑工程施工专业的教学改革提供了新的思路和方法。这种教学模式不仅能够为学生提供丰富的实践体验和学习资源,还可以降低教学成本和风险,提高教学效率和质量。基于此,本文以建筑工程施工专业课程教学为例,探讨了虚实结合的智能化实训平台在中职教育中的应用实践,通过构建虚拟现实场景,实现对实际工程项目的模拟操作和实践训练,以提高学生的学习兴趣和实践能力;通过应用智能化技术,实现对学生学习过程的实时监控和指导,以提高教学效果。

基于建筑智能化实训平台的无线火灾自动报警系统设计

文章基于建筑智能化实训平台,分析了利用ZigBee技术设计无线火灾自动报警系统的思路,探讨了网关、网络节点模块以及终端控制软件的设计,并介绍了测试结果,还进一步讨论了系统功能扩展、设备改造和实验实训课程开发的可行性。

虚实结合的智能化实训平台在中职建筑工程施工专业课程教学中的应用研究

文章作者研究了虚实结合的智能化实训平台在中职建筑工程施工专业课程教学中的应用,意在分析智能化实训平台在培养中职建筑工程施工专业学生的专业理论知识与实践技能方面的作用,希望能提升中职建筑工程施工专业课程教学的效果。

浅谈智能化实训系统在教学中的应用

信息技术的广泛应用意味着如今已经是高速发展的信息化时代,科学技术水平的提升也在很大程度上提高了信息技术的应用效果以及技术水平的先进性.智能化是基于信息技术与网络技术基础上得以研发和实际应用的先进技术,如今社会中各行各业以及人们的生活中都充满了各种自动化、智能化产品.教育教学也不例外,很多学校都逐渐开始建设和应用更高性能的智能化设备进行教学工作的开展.将智能化的管理系统和物联网引入教学管理过程当中,利用智能化实训系统极为有利于实现学生实训教学和管理的智能化,帮助学生掌握更多的理论知识和实践技巧.

面向化工设备安全的智能化应急实训平台探索

当前,社会对人才应急处置能力的要求越来越高,培养应急技术领域的高素质专业人才十分必要。南京工业大学应急装备技术与工程专业根据目标导向、多元化实训、亲身体验、实时交互、面向全体的原则,探索建立了面向化工设备安全的智能化应急实训平台。该平台由多工艺化工生产模块、智能运维模块和应急实训模块组成,通过模拟真实的化工设备安全事故场景,为学生提供沉浸式的学习体验,培养学生的应急处置能力。实践表明,结合实际装置和虚拟仿真技术的实践教学是培养学生解决应急装备复杂工程问题能力的重要途径。

依托互联网实施商务英语函电实训教学

商务英语函电(BEC)的文体特征及其在国际贸易中的作用,要求其教学应具备很强的实践性。然而现行课堂教学中,因缺乏专业的实训平台,教师无法及时引领学生进行实践操作的现状难于改观。“互联网+”在各领域的广泛应用,为解决这一难题创造了条件。本研究基于多模态理论,应用信息技术,构建智能化商务英语函电实训平台,将智慧教育引入课堂实践教学,提高商务英语函电教学效果。