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基于大数据的智能及统计课程PDCA设计应用研究
1
作者
钱钰
《信息与电脑》
2023年第21期251-253,共3页
为改善智能及统计课程效果,研究基于大数据的智能及统计课程计划-执行-检查-处理(Plan-DoCheck-Act,PDCA)设计应用。基于大数据收集课程信息,通过过滤算法匹配数据相似度获得课程信息,融合PDCA设计课程总体规划,在P、D、C以及A这4个方...
为改善智能及统计课程效果,研究基于大数据的智能及统计课程计划-执行-检查-处理(Plan-DoCheck-Act,PDCA)设计应用。基于大数据收集课程信息,通过过滤算法匹配数据相似度获得课程信息,融合PDCA设计课程总体规划,在P、D、C以及A这4个方面构建相应的课程规划模型,通过整体流程监控,实现课程PDCA设计应用研究。实验结果表明所设计课程具有较好的效果。
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关键词
大数据
智能及统计
计划-执行-检查-处理(PDCA)
课程开发
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职称材料
题名
基于大数据的智能及统计课程PDCA设计应用研究
1
作者
钱钰
机构
河南信息统计职业学院
出处
《信息与电脑》
2023年第21期251-253,共3页
基金
河南省高等职业学校青年骨干教师培养计划(项目编号:2020GZGG083)
河南省职业教育教学改革研究与实践项目“数字化背景下河南统计特色职业教育品牌培育路径研究与实践”(项目编号:豫教[2023]03037)。
文摘
为改善智能及统计课程效果,研究基于大数据的智能及统计课程计划-执行-检查-处理(Plan-DoCheck-Act,PDCA)设计应用。基于大数据收集课程信息,通过过滤算法匹配数据相似度获得课程信息,融合PDCA设计课程总体规划,在P、D、C以及A这4个方面构建相应的课程规划模型,通过整体流程监控,实现课程PDCA设计应用研究。实验结果表明所设计课程具有较好的效果。
关键词
大数据
智能及统计
计划-执行-检查-处理(PDCA)
课程开发
Keywords
big data
intelligence and statistics
Plan-Do-Check-Act(PDCA)
course development
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于大数据的智能及统计课程PDCA设计应用研究
钱钰
《信息与电脑》
2023
0
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