论高校智能型多媒体语言实验室教学功能的发展趋势

随着信息技术的飞速发展,多媒体技术已广泛运用于高校外语教学,它为外语教学带来了新的希望和前景,为新形势下外语教学模式的变革拓宽了思路。采用现代教育技术使教学更具有开放性,能更合理地利用教师资源。

全数字多媒体语言实验室的应用与管理

全数字多媒体语言实验室已成为高校外语教学实践的重要基地,如何科学有效地管理与维护,使之能更好地服务于教学,是各高校面临的重要问题。首先介绍了本校全数字多媒体语言实验室的特点及应用现状,接下来根据实验室的应用现状给出了本校语言实验室的协调、优化管理办法。结合作者的工作实践经验和体会,针对语言实验室管理与维护中出现的主要问题进行探讨,并提出了有效的解决方法。

高校多媒体语言实验室科学化管理的几点思考

高校多媒体语言实验室效能的发挥程度直接影响外语教学的进展和教学质量的提高。当前,在积极落实科学发展观,全面推进素质教育的进程中,只有不断开拓创新思维,努力开展多媒体语言实验室的软硬件环境建设,密切组织沟通与协调,不断提升多媒体语言实验室的科学管理档次和水平,才能卓有成效地促进大学生外语能力的进一步提高。

多媒体语言实验室的使用与高校外语教学中学生跨文化交际能力的培养

本文结合高校外语教学的特点 ,着重就多媒体语言实验室的使用 ,及其对大学生语言能力、行为能力和文化能力的提高 。

多媒体语言实验室存在问题及解决策略

随着科学技术的发展，现代教育技术不断介入外语教学。多媒体语言实验室作为一种现代化教学媒体，已经在我国的外语教学中广泛使用。语言实验室教学要取得良好的效果，需要功能完善、质量稳定的实验室设备，需要懂语言实验室教学技术的教师和科学、高效的语言实验室管理机构。但在实际教学中多媒体语言实验室的利用却存在一些问题，本文就这些问题及解决对策做一探讨。

语言实验室多媒体功能与综合英语教学

科学的不断发展和计算机及多媒体技术在各个领域越来越广泛的应用,为高等院校英语专业综合英语教学方法的进一步改革提供了有利的条件.本文主要讨论WE-LL300CH型语言实验室的多媒体功能在综合英语教学上的应用以及在语言实验室进行综合英语教学的弊端.

多媒体语言实验室建设与管理

多媒体语言实验室的出现,大大改善了大学外语教学条件,促进了大学外语教学质量的提高。应加强对多媒体语言实验室的建设与管理研究,使大学外语教学质量再上一个新台阶。

多媒体语言实验室建设的探索与实践

多媒体语言实验室直观、图文并茂、声图兼备,能极大地提高教学效率,深受教师与学生欢迎。该文结合工作实践就多媒体语言实验室的基本功能、设备的构成、设备的选型和性能要求进行探讨。

多媒体语言实验室的构建与应用

语言实验室中应用多媒体技术、网络技术,既保留了语言实验室既有功能,且直观、图文并茂、声图兼备,加上基于网络平台的互动特性,能极大地提高教学效率,深受教师与学生欢迎。本文结合作者多年工作实践经验就多媒体语言实验室的构建和应用进行探讨。

多媒体FUTURE9000语言实验室与外语教学

多媒体是一个将视频、图像、动画和声音等媒体信息集于一体的综合性媒体体系 .多媒体语言实验室在教学中越来越凸现其优势 ,尤其在外语教学中 ,它以图像和声音产生逼真的教学情境 ,教学效果更加显著 .为了适应不断创新和发展的多媒体教学技术 ,我们还要挖掘潜能 ,还要探索新的具有智能化的教学技术模式 .

多媒体语言实验室中的英美戏剧课教学设计

论述了多媒体语言实验室的优势 ,并根据教学设计理论提出了在多媒体语言实验室中进行英美戏剧课的教学设计方案 ,旨在充分发挥多媒体语言实验室的优势 。

多媒体语言实验室对大学英语教学的作用

随着高等教育教学改革不断深入,多媒体语言实验室为大学英语教学提供了全新理念,给外语课堂教学拓宽了思路。在介绍多媒体语言实验室涵义和特点的基础上,对多媒体语言实验室在大学英语教学中的作用进行了详细阐述。

论多媒体语言实验室教学实践中存在的问题

随着信息技术的迅速发展与广泛应用,多媒体语言实验室教学对传统教学方式形成了冲击,导致在教学实践中存在着四个不容忽视的问题。所以,对多媒体语言实验室教学,一方面要积极使用,充分发挥其优势,使教学目标和教学内容等与现代化科学相结合,实现教学过程的最优化;另一方面,要注重选择,以学生学习为主导,让学生自主地学习,避免过分推崇和过度使用而导致走入误区。

高校多媒体语言实验室使用现状及对策

多媒体语言实验室在高校已得到广泛发展,但其使用与管理还存在着一些实际问题.本文重点就使用与管理两个方面分析了语言实验室所存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策.

多媒体数字化语言实验室的建设

论述了多媒体数字化语言实验室的性能、选购技巧、在外语教学中的重要性和实验室的建设等问题.多媒体数字化语言实验室是目前最具现代化特色的多功能语言学习系统.

多媒体语言实验室的现状分析与探讨——以独立学院为例

随着科学技术的发展,多媒体语言实验室在独立学院外语教学中得到广泛的应用.如何对多媒体语言实验室进行科学管理与维护,使其发挥应有的功能和效率,保证教学的顺利进行是摆在我们实验室管理人员面前的首要课题.本文首先对当前独立学院多媒体语言实验室的现状进行了分析与探讨,然后从制度建设、实验室维护和人员培训等方面提出了解决多媒体语言实验室的管理与维护中存在的问题与建议.

浅谈高校多媒体语言实验室的建设与管理

科学技术发展使语言实验室在外语教学过程中起着越来越重要的作用,尤其是多媒体语言实验室加上网络的配合在教学中的应用更是极大的方便了英语教学活动。本文提出了多媒体语言实验室建设与管理的必要性。基于其管理现状存在的一些问题,结合个人的工作实践经验及多媒体语言实验室的发展趋势,从制度管理、教师培训、学生管理、设备管理等几个角度,阐述了关于语言实验室的管理。

多媒体语言实验室管理中的几点体会

从提高师资力量、加强和改善管理、健全各项规章制度和培养学生良好习惯等方面探讨了多媒体语言实验室的管理。

多媒体语言实验室与高职高专英语教学

在高职高专英语教学中,利用多媒体语言实验室教学具有传统英语教学所不可比拟的直观性、交互性、高效性和因材施教性。加强高职高专英语教育,可建立多媒体语言实验室教学模式,即采用以多媒体为手段,以学生为中心的参与式教学模式,但在运用的过程中应注意正确处理教师主导、学生主体与多媒体语言实验室之间的关系,注重课件风格与教师教学风格的一致性,同时注意计算机多媒体运用的频度。