网络课程智能学习导航系统设计与实践

文章对网络课程中智能学习导航的内涵、意义和建设步骤进行了探讨,初步构建了智能导航系统开发的概念模型,为网络课程的智能导航设计提出了一些新的思路。

Internet上个性化智能导航学习

介绍在Internet上实现的一个远程学习系统，根据学生的个体需求动态组织学习材料，并把教师的教学经验融入学习导航过程中，为学生提供个性化智能导航学习环境。在知识构建模型、智能导航原理、智能学习过程、系统实现等方面作了深入的探讨。

Web 2.0环境下基于本体的适应性学习系统的设计

目前的适应性学习系统只能机械地呈现给学习者一些学习材料,而不能满足学习者个性化学习的需求,不能根据学生认知模型智能地组织符合学习者特点和需求的教学内容和教学策略。本文将本体运用到适应性学习系统中,提出一种基于本体的适应性学习系统的系统架构,详细介绍了系统的核心组成部分:语义层和本体库,及系统具体的实现技术。本文用本体来描述学习资源,初步实现了对教学内容的智能导航和学习资源的共享。