-
题名电力拖动自动控制线路原理教学智能化探索
- 1
-
-
作者
童合群
-
机构
湖北黄冈中等职业学校(集团)
-
出处
《神州》
2018年第29期165-165,共1页
-
文摘
电力拖动自动控制线路是电气自动化和应用专业的一门课程,这门课程对学生电工基本技能素养的养成具有重要的意义.近年来,很多学校开始尝试采用智能化的教学方式,不仅可以提高学生学习的兴趣,还可以加深学生的理解和记忆,从而达到更好的教学效果.本文对电力拖动自动控制线路教学原理智能化教学进行了探索,提出了智能化教学的方式和方法.
-
关键词
线路原理
动作步值
智能教学示教板
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名电力拖动自动控制线路原理“智能教学”的探索
被引量:1
- 2
-
-
作者
唐幸儿
梁季彝
-
机构
江门职业技术学院
-
出处
《价值工程》
2016年第11期182-184,共3页
-
文摘
《电力拖动》是高职电气自动化及应用电子专业很重要的一门专业课。这门课程知识程度掌握得好坏,直接影响维修电工基本技能的培养。传统教学往往理论与实际脱节,控制电路原理的讲解犹如纸上谈兵,不但学生难以理解记忆,而且测试与考核无法有效地实施。采用智能化教学不但能激发学生学习兴趣,帮助学生理解记忆,而且能将教、学、练有效地结合为一个整体,从而取得良好的教学效果。本文以"双重联锁正反转控制线路"的教学为例,系统地阐述了智能化教学实施的原理、程序流程、硬件的选择及接线、状态输入和单片机程序的编写。
-
关键词
线路原理
动作步值
逻辑判断
智能教学示教板
教、学、练三位一体
-
Keywords
line prineiple
action step
logical decision
intelligent teaching demonstration board
teaching, learning and practicing trinity
-
分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
-