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电力拖动自动控制线路原理教学智能化探索
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作者 童合群 《神州》 2018年第29期165-165,共1页
电力拖动自动控制线路是电气自动化和应用专业的一门课程,这门课程对学生电工基本技能素养的养成具有重要的意义.近年来,很多学校开始尝试采用智能化的教学方式,不仅可以提高学生学习的兴趣,还可以加深学生的理解和记忆,从而达到更好的... 电力拖动自动控制线路是电气自动化和应用专业的一门课程,这门课程对学生电工基本技能素养的养成具有重要的意义.近年来,很多学校开始尝试采用智能化的教学方式,不仅可以提高学生学习的兴趣,还可以加深学生的理解和记忆,从而达到更好的教学效果.本文对电力拖动自动控制线路教学原理智能化教学进行了探索,提出了智能化教学的方式和方法. 展开更多
关键词 线路原理 动作步值 智能教学示教板
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电力拖动自动控制线路原理“智能教学”的探索 被引量:1
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作者 唐幸儿 梁季彝 《价值工程》 2016年第11期182-184,共3页
《电力拖动》是高职电气自动化及应用电子专业很重要的一门专业课。这门课程知识程度掌握得好坏,直接影响维修电工基本技能的培养。传统教学往往理论与实际脱节,控制电路原理的讲解犹如纸上谈兵,不但学生难以理解记忆,而且测试与考核无... 《电力拖动》是高职电气自动化及应用电子专业很重要的一门专业课。这门课程知识程度掌握得好坏,直接影响维修电工基本技能的培养。传统教学往往理论与实际脱节,控制电路原理的讲解犹如纸上谈兵,不但学生难以理解记忆,而且测试与考核无法有效地实施。采用智能化教学不但能激发学生学习兴趣,帮助学生理解记忆,而且能将教、学、练有效地结合为一个整体,从而取得良好的教学效果。本文以"双重联锁正反转控制线路"的教学为例,系统地阐述了智能化教学实施的原理、程序流程、硬件的选择及接线、状态输入和单片机程序的编写。 展开更多
关键词 线路原理 动作步值 逻辑判断 智能教学示教板 、学、练三位一体
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