人工智能赋能“智慧物流”人才培养的基本逻辑

技术变革与人才培养之间具有复杂的内在关联。以智能运输、仓储、配送、客服为标志和代表,人工智能变革和重塑传统物流行业,“智慧物流”业已生成。“智慧物流”引发传统物流行业岗位发生显著变革,呈现岗位结构多样化、岗位职能专业化、岗位素质综合化、岗位人员不稳定等趋势。构建多元培养目标、复合课程体系、师资引育体系、双元育人机制,成为推进高职智能物流技术专业人才培养体系重构,培养适应“智慧物流”行业发展的创新型、复合型人才的必然选择。