职业院校技能大赛对教师综合能力影响的研究——以全国职业技能大赛“智能电梯装调与维护赛项”为例

为寻求高职教师综合能力提升途径,从高职教师综合能力构成着手,依托全国职业技能大赛"智能电梯装调与维护赛项"考核的相关技能知识点,设计技能大赛对教师综合能力影响的教师与学生调查问卷。分别从教的角度出发,获得相应的调查数据并进行统计分析。问卷结果表明:技能大赛对于提升教师教学能力、密切联系企业、扩大专业影响力和提升学生就业率等有积极的影响。职业技能大赛是高职教师综合能力提升和传播工匠精神的必要途径,也是学生提升技能水平的实践平台。

职业院校技能大赛在教学改革与创新中的应用研究--以智能电梯装调与维护赛项为例

以高职院校技能大赛“智能电梯装调与维护”赛项为例,分析了现职业院校技能大赛设备等教育资源浪费问题,探讨将如何将电梯赛项资源整合,并有效利用在课堂和实践教学中,进一步提高教师实践教学能力和培养学生“工匠精神”,切实让职业技能大赛在教学改革与创新中发挥重要作用,为新时代职业教育“三教改革”工作提供新的思路。