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智能科学基础系列课程国家级教学团队建设
被引量:
4
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作者
蔡自兴
陈白帆
刘丽珏
《计算机教育》
2010年第19期40-44,共5页
介绍中南大学国家级"智能科学基础系列课程教学团队"的改革与建设,涉及课程建设、教材建设、教学手段、队伍建设以及交流合作等方面的一些进展。团队形成了"以趣导课、以疑启思、以法解惑、以律求知"的教学模式和方...
介绍中南大学国家级"智能科学基础系列课程教学团队"的改革与建设,涉及课程建设、教材建设、教学手段、队伍建设以及交流合作等方面的一些进展。团队形成了"以趣导课、以疑启思、以法解惑、以律求知"的教学模式和方法;把国家级精品课程和全国双语教学示范课程放在优先建设的位置;采取引进优秀人才和在职培养相结合的做法,提高青年教师的教学素质;不断增进与国内高校和教学团队的交流,在教学团队建设方面发挥应有的作用。
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关键词
智能科学基础
系列课程
国家级教学团队
改革
建设
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职称材料
题名
智能科学基础系列课程国家级教学团队建设
被引量:
4
1
作者
蔡自兴
陈白帆
刘丽珏
机构
中南大学信息科学与工程学院
出处
《计算机教育》
2010年第19期40-44,共5页
基金
教育部国家级精品课程人工智能(2003年)和智能控制(2006年)
全国双语教学示范课程人工智能(2007年)
国家级智能科学基础系列课程教学团队(2008年)等项目支持
文摘
介绍中南大学国家级"智能科学基础系列课程教学团队"的改革与建设,涉及课程建设、教材建设、教学手段、队伍建设以及交流合作等方面的一些进展。团队形成了"以趣导课、以疑启思、以法解惑、以律求知"的教学模式和方法;把国家级精品课程和全国双语教学示范课程放在优先建设的位置;采取引进优秀人才和在职培养相结合的做法,提高青年教师的教学素质;不断增进与国内高校和教学团队的交流,在教学团队建设方面发挥应有的作用。
关键词
智能科学基础
系列课程
国家级教学团队
改革
建设
Keywords
Intelligence Science Basis
series courses
State Teaching Group
reformation
construction
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
智能科学基础系列课程国家级教学团队建设
蔡自兴
陈白帆
刘丽珏
《计算机教育》
2010
4
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