智能网络时代新媒体社会责任与评价体系研究

近年来,新媒体长足发展的实践和学术界专家学者的不懈努力使得社会责任信息披露制度得以不断完善,但如何对新媒体社会责任信息披露进行评价指标研究却仍是学术界一个相对空白的领域。基于此,本文以中国34家新媒体2019年至2021年社会责任自评报告为样本,对社会责任信息评价指标进行了研究。本研究通过调查问卷和SPSS26.0,用因子分析构建新媒体社会责任模型,用专家意见法进行验证,使得整个模型更具有科学性、可靠性。该评价模型具有良好的信度,可以作为新媒体内部管理者和外部信息使用者评价新媒体社会责任披露信息的工具。

智能网络时代公共管理面临的挑战和创新对策

智能网络时代下,公共管理在面临发展机遇的同时,也面临着一些挑战。面对这些挑战,需要公共管理人员积极应对,在公共管理模式上作出创新和改变,从而推动公共管理水平的提高。文章基于现阶段公共管理发展中面临的信息安全问题、信息界限问题,以及科技人才问题,提出了保护信息安全、增强公共管理人员智能网络信息意识等具有针对性、创新性的解决对策。

智能网络时代对小学语文教学的思考

随着智能网络时代的飞速发展,生活中各个方面都充斥着智能网络技术,其中智能网络时代对教育领域也产生了一定的影响。特别是针对小学语文学科教学,更是为教学模式提供了相应智能网络技术支持。语文学科对于其他学科来说,是文字信息量较大,且文章行文脉络较为复杂的一门学科,在当今教学时代改革环境下,运用智能网络时代技术优势,实现新时期小学语文教学模式,可进一步促使小学语文教学的有效性,并且在提升小学生语文成绩上有一定的帮助。本文针对智能网络时代对小学语文教学进行了深入研究,以期为日后提高小学语文小学水平提供一定参考建议。

智能网络时代公共管理面临的挑战和创新对策

随着时代不断发展,公共管理也面临着一定的挑战。对此,应不断创新公共管理模式,对相应的管理措施和模式进行深入优化调整,为社会提供更加优质的服务,满足人们的多样化需求。目前来看,以往的管理模式已无法满足现代管理需求,在实际管理过程中存在诸多问题。鉴于此,文章对现阶段公共管理服务的现实困境进行分析,并提出一系列针对性措施,力求有效改善公共管理现状,推动公共管理稳定发展。

智能网络时代青少年价值观的规范与重塑

互联网文化倡导开放、创新、多元理念,在深刻改变社会意识演变与形态的同时,因为它容易被片面定义为思维的绝对自由与行为的完全颠覆,而让青少年价值观的养成显得更加复杂。因此,必须正视智能网络时代社会意识多样化演变态势,全面把握当下青少年心理特点与发展需求,正确利用互联网文化对青少年进行认知导向、思维判定及发展观念引导,从而有效完成青少年群体价值观的规范与重塑。