服务汽车制造虚实融合变革的智能装备技术虚拟仿真实训基地建设探索——以柳州职业技术学院为例

按照“校企合作、虚实融合”的建设思路,以汽车制造环节中产品设计、装备制造、生产与物流、设备运维的生产制造装备工程链为主脉络,基于“虚拟+真实”结合,通过设计建设产品工艺数字化规划、智能工厂MR运行等实训区,建成由“一院一平台四中心”构成的智能装备技术虚拟仿真实训基地,由此开展协同设计、柔性制造技术及虚拟仿真教学资源开发研究,提高智能装备技术专业群人才培养质量,服务汽车制造虚实融合的产业变革。

智能装备技术虚拟仿真实训基地建设研究

职业教育虚拟仿真实训基地可以有效解决实训中看不到、进不去、成本高、危险性大等问题。以柳州职业技术学院为例,按照“校企合作、虚实结合”的建设思路,以企业生产制造环节产品设计、装备制造、生产与物流、设备运维的生产制造装备工程链为主脉络,探讨高职院校智能装备技术虚拟仿真实训基地建设。

高职智能医疗装备技术专业模拟仿真教学的研究与实践

模拟仿真教学是一种通过虚拟环境模拟真实情境,让学生参与互动和实践的教学方法。探讨智能医疗装备技术专业模拟仿真教学的优势和挑战,并提出了相应的设计与实施方案。同时,讨论了在实施模拟仿真教学过程中可能遇到的问题,并提出了解决对策。

基于“新工科”人才核心素养导向的教学改革研究与实践——以智能制造装备技术专业群为例

新工科人才核心素养背景下,人才的培养方向发生变化,以满足市场需求为主,根据市场需求调整人才培 养方式,相应的教学也需要根据新工科人才培养进行调整,本文以智能制造装备技术专业群构建为例,探讨新工科人才 核心素养导向的教学改革相关问题,目的在于立足新工科人才培养,优化智能制造装备技术专业群构建模式,提升专业 人才培养质量。

智能制造装备技术人才需求调研与培养对策研究

随着先进制造技术、信息技术和智能技术的快速发展和深度融合,智能制造装备技术也得到前所未有的发展。然而作为先进制造业的复合应用,其人才需求也发生重大的变化。针对智能制造装备技术的应用人才需求缺乏的问题,对典型企业进行人才需求开展调研,通过典型工作过程和岗位关键能力要求分析,探讨人才培养的对策,提出“政、校、企”联动填补人才的空缺,根据岗位需求进行精准定位各层次人才的培养策略,为院校和企业人才培养提供参考作用。

教、学、做一体化教学云平台建设——以智能制造装备技术专业为例

高职院校智能制造装备技术专业培养的是对接“中国制造2025”中高端制造领域,掌握智能制造技术,可从事该领域的生产、调试、销售、售后服务等岗位工作的高素质技术技能人才。以智能制造装备技术应用和技能培养为主线,紧跟地方产业发展需求,通过深化产教融合,整合校内外智能制造实训基地的软、硬件资源,围绕智能设计、智能制造、智能物联、智能管控四大关键环节,推进理实一体化教学改革。通过构建多层次、多模块、互相关联的新型教学格局,打造教、学、做一体化教学云平台,以满足不同层次学生的学习需求,提升其实践与创新能力。

基于专业简介制订的专业建设可行性分析——以轨道交通智能控制装备技术专业为例

精准把握轨道交通智能控制装备技术专业人才需求情况,有助于为院校对该专业简介制订提供现实依据。课题组采用网络会议、调研问卷、电话沟通等方式对轨道交通装备行业,企业和院校进行调研和可行性分析,发现行业企业对该专业技能型、复合型人才需求量大,偏重毕业生的专业技能、关联知识技能等特点。依据该专业人才需求情况,提出相应的调整人才培养规格、优化核心课程体系、建立校企合作长效机制等措施。

基于OBE理念的智能警用装备技术学科协同育人模式构建

人工智能、物联网、大数据等技术的发展,促进了警用装备及装备管理工作的智能化、网络化、数字化水平不断提高,公安机关急需既有较强公安业务能力,又能够利用先进装备技术手段解决实战问题的复合型人才。介绍设置智能警用装备技术学科的背景和意义,分析学科建设发展中面临的问题,从培养实战化人才、优化人才培养方案、构建协同机制、打造学科特色四方面,提出构建基于OBE理念和校警企协同创新框架下学科发展模式,对建设和发展智能警用装备技术学科进行了初步探索。

智能医疗装备技术专业下物理课程信息化教学探索与实践

随着科技的迅猛发展,物理课程信息化教学已成为重要趋势。物理课程信息化教学,可以通过多媒体教学、网络教学、信息化平台教学等手段,有效激发学生的学习兴趣和动力,提高课堂教学的效率和质量等。本文介绍了物理课程信息化教学的优势、现有手段、存在问题,并以磁场及其应用章节为例,多维度分享了五年一贯制高职智能医疗装备技术专业下物理信息化教学的探索实践与思考,旨在为更好推动物理课程信息化教学提供有益参考,让学生有更好的学习体验、达到更好的学习效果。

智能制造装备技术在汽车领域的应用

智能制造装备技术应用于汽车制造领域,有利于推动汽车智能制造生产线建设,保证汽车零部件加工效率、精度,从而降低生产成本,更好地推动我国汽车产业的发展。本文首先分析了智能制造装备技术在汽车领域的应用价值,其次论述了智能制造装备技术在汽车领域的应用思路以及在汽车零部件生产线中的应用要点,最后对其应用前景进行了展望。

智能制造技术与装备课程教学方法改革研究

智能制造作为当前制造业发展的关键领域,对于提高生产效率和降低成本具有重要意义。智能制造技术与装备课程是推动行业发展的关键课程,对于培养制造业人才起到重要作用。因此,有必要探究智能制造技术与装备课程的教学方法。基于此,文章针对智能制造技术与装备课程分析了传统教学的问题,并提出了教学方法改革策略,包括创新教学方法、加强实践教学与企业合作,以及提高教师能力与学生积极性。此次研究可以为智能制造技术与装备等课程的教学方法改革研究提供一定的实践经验和理论借鉴。

智能制造装备技术在汽车领域的应用

当前,智能制造装备技术已经变得更加成熟和完善,被广泛应用于汽车领域,并发挥非常重要的作用。该文对智能制造装备技术进行概述,分析智能制造装备技术在汽车领域的应用价值,探讨智能制造装备技术在汽车领域的应用趋势,从而更好地提升汽车性能,促进汽车领域智能制造问题的解决,推动汽车行业的可持续发展。

产教融合背景下智能制造装备技术专业人才培养的探讨

为了更加精确地培养智能制造装备技术专业技术技能人才,本专业团队构建“行业-企业-学校三元协同、生产-教学-科研-创新四轮驱动”(简称“三元四驱”)的育人模式,并在智能制造装备技术专业人才培养中进行探索与实践。校企共同开展专业调研,构建融入企业元素的课程体系,对课程进行模块化设计;采用“企业+学校”混合上课的方式,灵活开展“线上+线下”教学活动;理论课由学校高学历教师主导,仿真课由学校“双师”素质教师主导,实操课程由企业技术骨干主导;采用以成果为导向,教师评价、企业评价、学生自评相结合的多种评价方式。本专业团队通过校企合作共同培养人才,有效克服了学校设备陈旧、师资技能不足等问题,提高了人才培养的质量。

“两统一、双协同、三融合”人才培养模式构建——以智能装备制造技术专业群为视角

针对目前智能装备制造产业所面对的新型技能人才的供给侧与需求侧失衡的问题,人才培养要以满足产业需求为第一要务,以学生为中心,以落实“三全育人”为主线,对接区域装备制造产业的发展需求,着力构建产业定向与技术定位、学校教育与企业培训“两统一”的校企双元育人模式,实施专业群内部各专业之间“群内协同”以及专业群与外部企业和行业之间的“群外协同”,通过立德树人与技术技能培养相融合、学历证书与技能证书相融合、专业教育与创新创业教育相融合,最终实现人才培养的目标。

精准农业中的智能农机装备技术

随着农业生产方式的转型,精准农业和智能农机装备技术已成为当前农业领域的热门话题。文章的目的是总结现有研究成果,探讨智能农机装备技术在农业生产中的重要作用,并强调其在推进农业现代化、提高农产品质量与产量、降低农业生产成本等方面的重要性。通过实现自动化、智能化的农业生产过程,智能农机装备技术可以提高农业生产效率,优化农业生产结构,降低农业生产成本,从而推进农业现代化进程。此外,智能农机装备技术还可以提高农产品品质和产量,促进农业科技创新,提高农业产业竞争力。本文介绍了智能农机装备技术在农业领域的广泛应用和重要作用,并促进其在农业生产中的推广和应用,为农业产业的可持续发展提供支持。

自动化智能化地质岩芯钻探技术装备研发与应用

为解决5000 m地质岩芯钻探基础准则与依据缺失问题,提高钻探装备的自动化、智能化水平,启动了5000 m智能地质钻探技术装备研发工作,通过钻机装备、钻探器具研制,钻探工艺技术研究并经试验示范验证,取得多项创新成果,形成了5000 m地质岩芯钻探技术体系。通过特深孔钻孔口径与管柱规格优化研究、钻杆规格设计、装备性能参数选配,形成了5000 m地质岩芯钻探技术规范体系;基于5000 m特深孔地质岩芯钻机、孔口自动化作业装置等关键设备研制,实现了绳索取芯钻进的孔口作业全流程自动化,形成了轻量化钻机孔口管柱柔顺控制技术;基于复杂地层孔内工况判别、钻进参数优化与轨迹优化控制等技术问题研究,形成了多源信息融合的地面与孔底一体化钻进过程智能控制技术;基于高性能薄壁绳索取芯钻杆和系列小口径高效钻具研制,形成了大深度绳索取芯系列钻杆钻具技术;研发了耐高温环保型冲洗液、生物破胶废浆处理技术、“广谱型”双浆堵漏技术,形成了绿色环保型冲洗液体系与护壁堵漏技术。

5000m新型能源勘探智能钻探装备与技术研究

结合我国地下新型能源勘探工作的重大需求,开展了“5000 m新型能源勘探智能钻探装备与技术”的研究,取得了5000 m多功能交流变频电动钻机、多参数孔底自动监测装置、高温环保泥浆及泥浆性能自动测量装置、取心和无心钻进不提钻互换钻具等系列成果,填补了国内空白,推动了新型能源深部钻探技术向智能化方向发展。

高职装备智能制造技术专业群建设实践探索

本文以“新工科”为背景,解读了机械大类专业群建设随着行业转型的必然趋势,结合武汉职业技术学院装备智能制造技术专业群的建设实际,从专业群定位出发,提出专业群智能化、数字化的发展方向,从校企合作、师资强化、实训教学的方面实践探索了“新工科”背景下高职重点专业群的建设模式,为高职院校专业群的建设以及应用型人才的培养提供思路。

综采工作面智能化装备关键技术与应用

为实现综采工作面的智能化开采,旨在解决综采工作面开采设备技术落后、开采效率低、工作环境恶劣的问题,通过分析国内外综采工作面智能化开采先进设备的应用情况,目前综采智能化技术装备在薄及较薄煤层、地质条件较好的工作面应用情况已经较好,具有很多成功案例。为了推广智能化技术装备在厚煤层、地质条件较复杂的综采工作面使用,在西山煤电股份有限公司马兰矿厚煤层成功建设与应用了智能化综采工作面,并投入使用;并就其中涉及到的采煤机记忆割煤技术、工作面直线度检测及控制技术、煤流负荷监测及其协同控制技术等关键技术进行了应用分析及总结,最后就综采工作面智能化技术装备的发展方向进行了展望。

创新智能物流技术装备——实现柔性化绿色制造

物流技术的发展开始从电子化物流向智能化物流转变,随着这一变化趋势,智能物流设备也逐渐崭露头角,尤其是运用现代先进技术,集光、机、电、信息为一体的智能物流设备得到了越来越广泛的运用。本文通过介绍当前具有一定代表性的创新型智能物流技术装备的功能、组成、控制模式等,说明了在现代企业的生产过程中,智能物流技术装备为企业的柔性化生产组织,节能环保的绿色运营正发挥着愈来愈重要的作用,正成为企业运营不可或缺的组成部份。