智慧教室环境下中小学智能课桌椅功能需求分析

智慧教室是借助新兴信息化技术构建的教室新形态,传统课桌椅单一的功能已经无法满足智慧教室空间环境下的教育新需求,课桌椅有必要进行功能升级。智能课桌椅的设计不仅是教室空间设计的一部分,更是技术设计的一部分。本文从利益相关者与课堂设计两个维度系统性分析,得出了智能课桌椅的功能需求体系和两级功能指标。

智能课桌控制系统设计

本文设计的智能课桌控制系统由STC 12C5A60S2单片机控制模块、A4988驱动器、57HBP56AL4步进电机、漫反射光电开关组成。通过利用红外遥控器给STC 12C5A60S2单片机的信号,控制A4988驱动器,给57HBP56AL4步进电机电流,使其转动,达到调节课桌高度的效果。

智能课堂互动平台的设计

随着信息技术的发展,智能化、立体化教学也进入了高职院校的课堂。智能课堂互动平台——多功能课桌能同时实现考勤、3D教学,并让在课堂中学习的学生感受到其互动性和舒适性,经测试验证,该平台操作性能稳定,有效提高了课堂学习效果,真正实现了健康学习。

基于体感技术的“互联网+”智能儿童课桌设计研究

随着政府和家庭对教育的投入越来越多,学生的健康问题也日益受到公众的关注和重视。文章借助现有的互联网技术平台,对基于体感技术的“互联网+”智能课桌进行研究,旨在满足学校与家长对儿童健康成长的要求,实现儿童在不同学习阶段都能享用较为良好教育资源的目标,解决优质教育资源配置不平衡的问题。可以说,基于体感技术的“互联网+”智能儿童课桌符合可持续发展的理念。