基于创新科技的智能财务管理综合实验研究

文章阐述了智能财务管理综合实验的设计背景,即财务转型与变革,规划设计了《智能财务管理综合实验》课程,包括其课程目的、特色和优势。实验主要内容包括财务共享服务、智能财务管理、管理会计及经营管理决策支持。该课程融合多种教学方法和手段等,包括任务驱动法、案例教学法、角色扮演法、启发式教学法、新型体验式教学法(如VR体验等),构成多维立体教学模式。课程较为全面地体现了创新科技在财务管理中的应用。

实验动物智能化综合管理系统开发及应用

目的为了提高医科院校实验动物管理效率和用户体验,以探索实验动物综合管理的智能化、科学化和流程化。方法应用计算机、物联网云平台和移动通信终端等技术构建一套用于实验动物生产、销售、动物实验、数据统计与分析等环节于一体的智能化综合管理系统。结果该系统经过测试和试运行,实现了实验动物综合管理系统各主要技术流程和环节的稳定运行。结论本系统运行安全稳定、性能可靠,实现智能化的管理模式,降低了运行成本,达到了系统开发的预期效果。

人工智能项目式综合实验教学平台设计与实践

为满足人工智能领域对高级工程实践人才的需求,基于OBE的教学理念构建了以项目为驱动的人工智能综合实验教学平台。该平台通过“验证性实验→设计性实验→综合实践性实验”的递进式教学,强化学生的人工智能专业理论知识,培养学生主动学习能力和在真实应用情境中的实践技能。平台设计了人工智能算法仿真实验,嵌入式及AI边缘计算实验,人工智能综合创新实验的教学案例,覆盖了从基础理论到高级应用的全方位教学内容。教学实践表明,该平台有效地促进了学生在人工智能领域的专业成长,提高了学生解决实际问题的能力和创新思维,帮助学生更好地适应人工智能产业的快速发展和不断升级的需求。

数字经济视角下企业财务管理优化升级路径研究

在数据经济时代,市场需求发生变化,竞争越来越激烈,推动经营管理模式的变革,企业必须及时优化与升级财务管理,才能增强核心竞争力。当前,数字经济方兴未艾,财务管理工作必须紧抓转型与发展机遇,对传统财务管理模式进行优化与升级,依托人工智能、大数据与云计算等技术的应用,将财务管理效率与质量同步提升,为企业创新发展注入新动力,增强企业综合实力。

基于智能水凝胶薄膜电极构建可视化分子逻辑门的综合化学实验的课程思政设计

本案例将多种思政元素融入到智能水凝胶薄膜电极的制备、表征及其应用于构筑可视化分子逻辑门的综合化学实验中,通过多学科交叉研究搭建基础教学与前沿科技的桥梁,引导学生关心国家新兴材料研发、可持续发展和数字信息加密等问题。本案例的设计有助于培养学生服务国家战略和经济社会发展的责任感,勇于创新和攀登科学高峰的使命感等意志品质。

民办高校产教融合的智能控制综合创新实验教学模式研究

本文主要针对以融合机械、通信、计算机、自动化和电气等专业知识的智能综合创新实验教学模式展开研究,探讨基于产教融合的民办高校实践教学模式。本研究构建了台阶式分类教学的实践教学模式,通过理论与实践结合的教学模式提高学生的智能控制实验能力和工程实践技能;通过与企业合作,将真实的工业应用案例融入教学中,旨在构建一个智能控制领域的综合性、创新型的实验教学体系。这一体系的建立旨在培养学生的工程能力、解决实际问题的能力以及创新思维。

智能化时代企业财务会计要向管理会计转型

当前越来越多企业积极应用新型智能化管理系统来搭建管理结构,提高企业综合管理效率。在财务管理方面,很多企业直接引进了一体化管理系统,如财务共享服务中心等等,彻底打破了以往单一依赖人工进行财务管理操作的局面。企业财务数据管理越发呈现出规范化、智能化的发展态势,企业财务管理人员也要逐渐从传统财务会计转型为管理会计,为企业发展提供科学精准判断,更好适应企业的发展需求。工作内容和责任目标方面存在较大差异。财务会计需要对照会计制度进行日常工作。

高校财务管理专业综合性实验模式的构建

随着现代企业制度和资本市场的建立,市场经济对财务管理人才素质提出了更高的要求,高校人才培养模式必须与时俱进。本文着力于构建高校财务管理专业综合性实验模式,以期达到培养创新型、复合型财务管理专业人才的目的。

加强财务管理专业实验教学 提高学生综合素质

实验教学是高校教育教学的重要环节,对于培养学生的实践能力和科研能力、创新能力非常重要。本文对目前国内财务管理专业实验教学的现状作了综述,阐述了所存在的问题,并结合我校财务管理专业实验教学现状和存在的主要问题,提出了加强实验教学,提高学生综合素质的几点建议与对策。

医院财务管理智能化建设研究

一、前言随着科学技术的进步和公共卫生体系的不断完善,实施精细化管理已经成为医院提升财务管理水平的重要选择。数据治理已成为医院实现精细化管理的重要支撑,它不仅促进了传统财务会计模式的转变,更重要的是,它能够满足现代医院管理的需求,并且能够为管理者提供有价值的信息。预算的作用不可忽视,它是推进医院发展的基础,而构建完善的预算管理机制则更显其重要性。通过将大数据技术与管理会计理论相结合,可以有效地利用大量的数据,将其实时反映到全面的预算管理体系中,从而让管理者可以随时随地监控和理解医院的财务状况。此外,通过引入先进的人工智能技术,将其应用于公共卫生服务领域的综合管理系统,可以大幅提升财务管理的智能化水平,从而实现智慧医疗的可持续发展。

财务管理课程综合性实验项目设计

财务管理作为一门实务操作性很强的学科，涉及企业生产经营方方面面的内容，为了能让学生本科阶段初步了解企业相关方面的财务决策，提高学生的实际操作能力，教师的教学需要为学生提供一个了解并参加企业经营决策的模拟平台，为企业的财务管理人员后备军的素质提高，打下坚实的理论基础。目前，只有清华大学经济管理学院、中国人民大学和广东商学院拥有比较完备的财务管理实验体系和实验平台。在西部高校，

基于VBSE平台的财务管理专业综合性实验项目开发

VBSE平台能够有效模拟真实商业社会环境,进而提高应用型财务管理专业人才的培养效率。本文应用在线实训平台和虚拟仿真技术,结合多样化的教学软件和教学方法,分析总结了该平台所存在的软件岗位设置和任务分配不合理、实验数据部分存在瑕疵、实验规程存在一定偏差等问题,并针对问题提出了优化建议。

荧光探针合成与可视化检测三硝基苯酚综合实验开发

根据待测物2,4,6-三硝基苯酚(TNP)的性质,以香豆素为荧光团、噻二唑为识别基团,调整共轭体系和电子流向,设计具有绿色荧光的有机小分子探针,实现特异性检测与可视化识别。引导学生深入探索化学学科的内在联系,掌握基础知识的同时了解学科领域发展。设置智能手机检测模块,将科学研究与日常生活紧密联接,拉近学生与科学研究的距离,激发学生探索创新的意识。

基于物联网的实验室智能化综合管理系统设计与实现

探讨了当前高校实验室管理中存在的问题,以先进的管理理念为指导,结合当前高校实验室管理工作中的实际情况,介绍了基于物联网技术的实验室智能化综合管理系统的设计思想及实现思路。该系统包括教学管理、开放管理、学生管理、教师管理、实验课程与实验项目管理、仪器设备管理、实验耗材管理、电源与安防管理等相关模块,并和学校一卡通管理系统互通,结合移动互联网技术,采用智能手持终端技术,实现了实时高效地对实验室进行全方位的监管。该系统的运行使得高校实验室开放管理工作更加科学化和制度化,提高了实验室资源的使用效率,降低了实验室的能耗,大大提高了管理工作效率和服务水平。

智能制造工程综合实践课程思政的探索与实践

智能制造工程综合实践实验课是高等学校机械类专业的必修课,在工程人才培养过程中发挥着举足轻重的作用。开展智能制造工程综合实践实验课程思政建设的探索与实践,是一项兼具紧迫性和重要性的任务。从锻造教学队伍、完善教学过程、营造教学氛围几方面开展课程思政教育探索与实践,同时在传统制造实验融入红色文化、先进制造实验融入马克思主义哲学、智能制造实验融入时事政治等思政元素,进一步实现实验知识传授与价值引领。

基于ERP沙盘模拟理念的财务管理实验教学创新

将沙盘演示教学法移植到财务管理实验教学中,并吸收ERP沙盘模拟的理念和精髓,开设财务管理模拟实验课程,是一种全新的综合教学模式。本文对在此新思路上开设的财务管理模拟实验进行了基本介绍,并结合我院开设的财务管理模拟实验课程的情况,阐述了开设这门课程的教学优势,最后提出了进一步开展这门课程的几点改进建议。

基于创新能力培养的电工电子综合性实验课程设计与探索

为了提高学生的创新能力及提高电工电子课程的实验教学质量,课程设计了以Arduino开发板为控制核心的智能助老机器人的电工电子课程综合实验。该实验采用模块化的设计方案,利用传感器、扬声器、摄像头等多种硬件集成,结合ESP32 OV2460平台和语音配置工具,实现实时监控和语音播报功能。再将这两种功能贯穿于自动跟随、自动循迹、语音交互这三种行为方式中。该项目将多知识点结合,内容相互交叉渗透,并且在实验过程中,学生可以充分发挥自己的创造性实现多功能的组合,提高了学生的创新和解决实际问题的能力。

实验室智能化管理与综合化服务研究

信息技术飞速发展的今天,线下的管理方式已经满足不了现代高校实验室的管理需求。虽然有些高校已经建立了实验室管理系统,但是却出现了一些问题,导致数据信息的分散,信息标准不够完整和统一,针对这一情况,需要整合和完善实验管理系统,使实验室的管理和服务更加智能化。本文分析了实验室管理的现状和问题,阐述了实验室智能化管理和综合化服务的优势,介绍了管理服务平台功能测试的反馈意见。

基于物联网技术的高校实验教学与实验室综合管理系统设计

实验教学管理和实验室综合信息管理是实验室管理的关键。在新工科背景下,实验教学是应用型本科院校在培养学生创新实践能力的重要环节,对实验教学过程进行更科学的管理迫在眉睫。近年来国家对高校科研的投入不断提高,实验设备数量和种类不断增加,使得实验室管理变得日渐复杂。石家庄学院机电学院实验中心针对实验教学管理和实验室综合信息管理两方面,建立实验教学管理和实验室综合信息管理,对实验教学全过程监控和管理,方便广大师生使用;对实验室综合信息进行智能管理,提高了实验室管理水平和实验室安全性。

实验室智能综合管理平台下的高校实验室技术队伍建设

分析了山东青年政治学院实验室技术队伍的现状和存在的问题。针对实验室队伍建设观念落后、实验技术人员数量少、实验室工作量大、实验室技术队伍不稳定等问题,提出了结合实验室智能综合管理平台优势来解决。介绍了实验室智能化综合管理平台的功能。提出了从转变观念,思想上高度重视实验室技术队伍建设、加强实验室队伍自身建设、引进实验室技术人才、加大专业技术培训力度、完善考核和奖励机制等方面加强实验室技术队伍建设。希望通过这一系列举措,能够为高校建设充满活力、技术过硬、高素质的实验室技术队伍提供借鉴。