浅谈基于“醍摩豆”智慧教室的智连环学习法——以“三角形的面积”一课为例

生本智慧课堂体现了以人为本、因材施教的素质教育观,充分尊重学生的个体差异及学生的学习感受。而在"醍摩豆"智慧教学系统支持下的智连环学习法,具有自主学习、群体作用、智慧决策、全程记录、人工智能等应用优势,更能实现以学生为中心的因材施教。本文以"三角形的面积"一课为例,在"醍摩豆"智慧教学系统以及希沃白板的支持下,使用智连环学习法,谈谈如何利用大数据,打造高效智慧课堂。