还学生一双发现美的眼睛——以“春日校园”写作训练为例

2022年版新课标强调提升学生的语文核心素养。“审美鉴赏与创造”是新课标提出的语文核心素养之一。在语文教学中教师应引导学生捕捉美、表达美、鉴赏美、问询美,方能还学生发现美的眼睛,促使学生在与美的相知相伴中创造美。