精神分裂症暴力违法与无违法者MMPI测试比较分析

目的 :探讨精神分裂症患者暴力违法的人格特征和精神病理。方法 :比较 3 1例司法鉴定诊断为精神分裂症的暴力违法者 (被控故意杀人和伤害 )与 5 5例无违法记录的精神分裂症住院患者的MMPI量表分。结果 :暴力违法的精神分裂症患者MMPI测试的Hs、D、Hy、Pa、Si量表分明显高于无违法者。结论 :莫明的心理及躯体痛苦、消极沮丧、情绪化、敏感多疑、不安全感 。

诈病者与精神分裂症暴力违法及精神分裂症无违法者MMPI测试分析

目的:探讨诈病者与精神分裂症暴力违法者以及普通精神分裂症无违法者的MMPI特征;分析诈病者与其他两者之间明尼苏达多项人格测定(MMPI)特征性区别。方法:比较司法鉴定诊断为诈病者(20例)与精神分裂症暴力违法者(被控故意杀人和伤害,40例)以及普通精神分裂症患者(无违法者,40例)的MMPI量表分。结果:与暴力违法的精神分裂症患者组比较,诈病组MMPI测试的L,F,Hs,D,Hy,Pd,Pa,Pt,Sc,Si量表分明显高,Ma分值明显低;差异有显著性(P<0.05-P<0.001)。与无违法普通精神分裂症患者组比较,精神分裂症暴力违法组Hs,D,Hy,Pa,Si量表分高,差异有显著性(P<0.05-P<0.001);诈病组L,F,Hs,D,Hy,Pd,Pa,Pt,Sc,Ma,Si量表分高,差异有显著性(P<0.05-P<0.001)。结论:诈病者倾向于过分夸大躯体和精神痛苦以及心理变态症状;精神分裂症患者暴力违法的危险因素可能包括:心理及躯体痛苦、消极沮丧、情绪化、敏感多疑、不安全感。

精神分裂症暴力违法无责任能力与有责任能力者MM-PI测试比较分析

目的比较精神分裂症暴力违法无责任能力与有责任能力者的人格特点和精神病理。方法比较31例司法鉴定有责任能力与20例无责任能力者MMPI量表分。结果精神分裂症暴力违法无责任能力组MMPI中的疑病症(Hs)、抑郁症(D)、癔症(Hy)、男性化、女性化(Mf)、偏执(Pa)、精神衰弱(Pt)、精神分裂症(Sc)量表分与有责任能力组相比有显著差异性。结论精神分裂症暴力违法无责任能力组大多发生在患病急性期,与精神病理有关,无责任能力组较有责任能力组有更明显的莫名心理及躯体痛苦、自我中心、敏感多疑、敌意、情绪化、冲动好攻击等人格倾向。

男性精神分裂症暴力违法者脑电图临床特点对照研究

目的:研究暴力违法青年精神分裂症患者的脑电图特征。方法:采用脑电记录仪对400例司法鉴定涉嫌暴力违法精神分裂症患者和进行描记,并将结果与非暴力违法精神分裂症患者的结果进行对照。结果:暴力组脑电图异常频度明显高于对照组(P<0.01);暴力组癫痫样放电征在左侧、右侧与双侧的表达频度与对照组比较差异无显著性(P>0.05);癫痫样放电征左侧大脑半球表达频度显著高于右侧(P<0.01);暴力组癫痫样放电征涉及额叶、颞叶、顶叶和枕叶频度,与对照组比较差异无显著性(P>0.05);癫痫样放电征多在颞叶、额叶表达;暴力组癫痫样放电征总体表达频度与对照组比较差异有显著性(P<0.05)。结论:精神分裂症患者的暴力违法行为可能与大脑损害及大脑癫痫样放电征有关,大脑异常放电冲动刺激可能是导致患者暴力违法的重要因素。

精神障碍患者暴力违法原因探讨

目的调查精神障碍患者暴力违法的情况,探讨精神障碍患者暴力违法的原因。方法应用自编调查问卷对北京市某医院2005～2006年的286份精神障碍鉴定病历进行回顾性调查。根据案件的性质分为暴力组和非暴力组。结果 61.9%的精神障碍患者出现暴力违法行为,其中19.8%诊断为精神发育迟滞(χ2=5.717,P=0.017)。暴力组的男性占91.0%,非暴力组76.1%(χ2=11.815,P=0.001)。受教育程度方面暴力组小学及文盲占30.2%,而非暴力组仅为16.5%(χ2=13.878,P=0.003)。违法的相关因素及刑事责任能力两组差异无统计学意义。结论男性受教育程度低,无稳定的职业以及精神发育迟滞患者可能更容易出现暴力行为。

新时期大学生暴力违法犯罪案件的特点及成因

新时期大学生的暴力违法犯罪现象呈现出种类较全、起因简单、不计后果及恶性案件时有发生等新特点。该类案件发生的主要原因,在于大学生自身的因素以及高校教育和管理方面的缺陷。

精神病患者违法暴力案件的现状及处置预防对策

精神病患者违法暴力事件时有发生,对社会稳定以及当事双方人身安全和公共安全造成极大影响。随着精神病患者违法暴力事件呈不断上升趋势,为避免处置中的不当或过度等情况发生,针对性的日常管控、安全保障、病理对症、语言交流、现场武力使用以及战术科目训练等方法,对妥善处理精神病患者暴力违法案件有十分重要的意义。

警察违法暴力原因分析

警察违法暴力是具有警察身份的人实施的违法暴力行为,包括刑讯逼供等职务暴力,也包括其它非职务暴力,警察违法暴力根源于警察权的天然暴力性。人们对警察的畏惧与对抗,传统文化的熏陶是警察违法暴力产生的社会心理因素。而司法授权、司法监督、司法救济、非法证据排除规则的缺位,现行警务管理体制的弊病则在制度上催生了警察违法暴力。此外,警察的心理因素也是一个很重要的原因。防治警察违法暴力,不仅仅是一个制度上的问题,更是一个法治文化问题。

警察违法暴力原因分析

警察违法暴力行为,包括刑讯逼供等职务暴力,也包括其他非职务暴力。警察违法暴力根源于警察权的天然暴力性。人们对警察的畏惧与对抗,传统文化的熏陶是警察违法暴力产生的社会心理因素。而司法授权、司法监督、司法救济、非法证据排除规则的缺位以及现行警务管理体制的弊病则在制度上催生了警察违法暴力。此外,警察的心理因素也是一个很重要的原因。防治警察违法暴力,不仅仅是一个制度上的问题,更是一个法治文化问题。

精神分裂症违法者脑电图特点分析

目的探讨暴力违法青年精神分裂症患者的脑电图特征。方法采用脑电记录仪对400例司法鉴定涉嫌暴力违法精神分裂症患者进行描记。结果暴力组脑电图异常频度显著高于对照组(P<0.005);暴力组癫痫样放电征在左侧、右侧与双侧的表达频度与对照组无显著差异(P>0.05);癫痫样放电征左侧大脑半球表达频度显著高于右侧(P<0.005);暴力组癫痫样放电征涉及额叶、颞叶、顶叶和枕叶频度与对照组无明显差异(P>0.05);癫痫样放电征多在颞叶、额叶表达;暴力组癫痫样放电征总体表达频度与对照组比较差异显著(P<0.05)。结论精神分裂症患者的暴力违法行为可能与大脑损害及大脑癫痫样放电征有关,大脑异常放电冲动刺激可能是导致患者暴力违法的重要因素。

深化警察体能训练策略分析——评《警察体能基础教育训练》

随着生活压力的不断增大,社会治安问题逐渐凸显,时刻威胁着人民群众的生命和财产安全。警察在执勤或者执行任务中常需要与暴力违法分子进行身体对抗,警察执法的危险性较高。因此,深化警察体能训练就显得尤为重要。体能训练是警察技能训练的核心基础,只有做好警察体能训练才能够有效地提高身体机能,为其他技巧训练提供力量和保障。

强化法治教育 防范学生欺凌——法治副校长在行动

青少年涉及暴力违法、犯罪案件时有发生。作为一名检察官兼法治副校长,每办理一起案件,我都会对案件特征进行归纳,并对涉案未成年人开展社会调查,了解其监护人情况、家庭与生活环境、社会交往关系等,再根据调查结果对案件依法处理。办案经验积累一段时间之后,我发现了一些共性问题:1.案件起因很小。

欧罗巴,你为什么暴躁？

这段时间,西方政治人物和媒体对欧亚大陆两端发生的暴力违法采取"双重标准",西边是"暴力骚乱",该严厉镇压,东边却是"美丽风景",要姑息纵容。这番做派,换来中国外交部发言人华春莹义正词严地警告,对待暴力违法活动双重标准、姑息纵容,到头来只会害人害己。环视今年以来的欧洲,多国反政府示威游行规模扩大成暴乱。

为什么香港暴徒的面罩下是个12岁男童?

瘫痪机场、暴力袭警、围殴记者……三个多月以来,香港持续发生极端暴力违法事件,一些年轻人包括学生受"反中乱港"势力教唆参与其中,冲击香港法治,挑战"一国两制"原则底线,侮辱国徽、国旗,甚至喊出"港独"口号,发展至今带有明显的颜色革命特征,并开始出现恐怖主义苗头。

校园欺凌

在校园欺凌频发的当下,一则则校园欺凌新闻事件伴随网络肆意传播,一次次冲击着社会公众脆弱的神经。最高人民检察院未成年人检察工作办公室副主任史卫忠近日表示,检察机关在处理校园欺凌和暴力违法犯罪案中,发现存在发现难、取证难、处理难问题,建议推动未成年人案件办理专门化,有必要建专门机构。