心香一瓣祭曲啸

2002年8月6日17时52分,著名教育艺术家、演讲家、被誉为"当代牧马人"的曲啸同志走完了自己的一生,永远地离开了他执著的教育与演讲事业.

论万树《词律》的理念误区与曲学渊源

万树《词律》作为清初词律研究的标志性成果,为清代词学奠定了重视格律的基础。《词律》中的一些重要理念如被泛化的同调异体、严分上去、四声填词、“音理失传而词格具在”等皆产生了深远的影响。但是这些理念在清代词学史上也遭到了挑战。通过对唐五代、北宋词作的考核,会发现这些理念确实存在问题。参考元、明曲学,可知万树这些理念并非来自于他对唐宋词的研究,而是源于其对元、明曲学的套用,以致《词律》及受其影响的清人声律观在底层逻辑上存在缺陷。

自尊 自爱 自强

随着党和国家提高教师社会地位的一系列政策和措施的落实,教师的社会地位日益提高,日渐受到全社会的赞誉。"四化靠人才,人才靠教育,教育靠教师。"时代赋予教师的使命越重大,对教师的要求也就越严格。荣誉本身就是一种鞭策。被人尊重,就意味着受人信赖与重托。为了无愧党给予的荣誉,不负人民的重托,唯有自尊、自爱、自强,使自己首先无愧于人民教师的光荣称号。我们的绝大多数教师,在办学条件差,生活待遇低的情况下,兢兢业业,忠于职守,为教育事业甘洒心血。其中一部分教师在过去受到诬陷迫害而不改其对祖国和人民的忠贞之志,忍辱含垢,献身事业。当除去枷锁之后,又能豁达大度,怀着新生的喜悦。

愿您积极地发现美 领略美 评价美

当一轮红日跃出东海,当九曲黄河滔滔东去,当牧野茫茫万马奔腾,当一望无际麦浪滚滚,当曲啸的报告博得掌声阵阵,当史光柱的《小草》捧出战士的赤诚,当“梁大娘”的身影出现在高山下的军列前,当“李向南”的声音震响在闭塞的古陵县……面对着这些,你可曾激动、感奋、赞叹?可曾领悟。理解了美? 自从“美”终于成为我们能够谈论的话题以来,“美”的字眼很快渗透到人们生活的方方面面。在日常的工作、学习和活动中,普普通通的青年,可能会向你提到亚里斯多德、黑格尔、朱光潜、李泽厚等等名字,和你讨论起优美、崇高、悲剧、滑稽、对称、均衡、和谐、典雅等等问题。面对如此众多向往美、追求美的人们,你将怎样去引导他们呢?你善于发现、领略和评价美吗?