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砀山唢呐传承之现状与发展之方略
被引量:
2
1
作者
周颖
《宿州学院学报》
2018年第3期84-87,共4页
运用田野调查法,对国家级非物质文化遗产砀山唢呐的传承现状与发展方略进行了调研。砀山唢呐的传承现状整体上是良好的:唢呐班演出曲目丰富,形式多样,不少唢呐艺人技艺高超;艺人的社会地位较高,演出秩序较好,演出平台多样;在国内比赛和...
运用田野调查法,对国家级非物质文化遗产砀山唢呐的传承现状与发展方略进行了调研。砀山唢呐的传承现状整体上是良好的:唢呐班演出曲目丰富,形式多样,不少唢呐艺人技艺高超;艺人的社会地位较高,演出秩序较好,演出平台多样;在国内比赛和展演中获得了较多荣誉。针对目前存在的传统曲目和绝活面临失传、演出内容低俗和传承人断代等问题,提出了传承发展的一些方略:积极培养传承人,使传统曲目和绝活得以传承和发展;对某些唢呐班子涉嫌演出不健康内容时,政府文化部门应深入调查、逐层监管、赏罚分明;唢呐艺人应在有关部门的管理下,加强自身思想建设和演技提升,做到德艺双馨,努力为新时代中国特色社会主义文化建设服务。
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关键词
砀山唢呐
田野调查
曲目丰富
培养传承人
下载PDF
职称材料
不断探索才能不断进步——论如何让钢琴伴奏更好地服务于芭蕾基训课堂
2
作者
马婧
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期428-429,共2页
作为一名芭蕾基训伴奏老师,必须具备不断探索和钻研的精神,丰富专业知识,提高音乐素养,更好地服务于芭蕾基训课堂。
关键词
音乐艺术
芭蕾舞教学
掌握
丰富
曲目
默契配合
专业素养
满足课堂需求
下载PDF
职称材料
题名
砀山唢呐传承之现状与发展之方略
被引量:
2
1
作者
周颖
机构
宿州学院音乐学院
出处
《宿州学院学报》
2018年第3期84-87,共4页
基金
安徽省人文社科重点项目"国家非物质文化遗产--砀山唢呐的历史渊源及传承发展的研究"(SK2016A1012)
安徽省人文社科重点项目"国家非物质文化遗产--泗州戏的声腔特点与音乐风格研究"(SK2017A0478)
安徽省文化厅非物质文化遗产教育传习基地项目"非物质文化遗产泗州戏教育传习基地"(皖文非遗[2016]34号)
文摘
运用田野调查法,对国家级非物质文化遗产砀山唢呐的传承现状与发展方略进行了调研。砀山唢呐的传承现状整体上是良好的:唢呐班演出曲目丰富,形式多样,不少唢呐艺人技艺高超;艺人的社会地位较高,演出秩序较好,演出平台多样;在国内比赛和展演中获得了较多荣誉。针对目前存在的传统曲目和绝活面临失传、演出内容低俗和传承人断代等问题,提出了传承发展的一些方略:积极培养传承人,使传统曲目和绝活得以传承和发展;对某些唢呐班子涉嫌演出不健康内容时,政府文化部门应深入调查、逐层监管、赏罚分明;唢呐艺人应在有关部门的管理下,加强自身思想建设和演技提升,做到德艺双馨,努力为新时代中国特色社会主义文化建设服务。
关键词
砀山唢呐
田野调查
曲目丰富
培养传承人
分类号
J60 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
不断探索才能不断进步——论如何让钢琴伴奏更好地服务于芭蕾基训课堂
2
作者
马婧
机构
江苏省戏剧学校
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期428-429,共2页
文摘
作为一名芭蕾基训伴奏老师,必须具备不断探索和钻研的精神,丰富专业知识,提高音乐素养,更好地服务于芭蕾基训课堂。
关键词
音乐艺术
芭蕾舞教学
掌握
丰富
曲目
默契配合
专业素养
满足课堂需求
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
砀山唢呐传承之现状与发展之方略
周颖
《宿州学院学报》
2018
2
下载PDF
职称材料
2
不断探索才能不断进步——论如何让钢琴伴奏更好地服务于芭蕾基训课堂
马婧
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012
0
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职称材料
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