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一道高考题引发的思考
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作者 陈启友 《技术物理教学》 2013年第3期115-116,共2页
在平时的教学中如果能经常使用身边物品来做一些小实验,不仅能使我们的课堂更加丰富多彩,还能使学生对物理知识的理解更加深刻,提高分析问题解决问题的能力,激发学生学习物理的兴趣.
关键词 实验 身边物品 更加深刻
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