数学家、计算机科学家 张景中院士 教育数学:把数学变容易

增强国家数学实力,要重视数学的基础研究,重视数学教育和科学普及。数学最初的研究并不是为了孩子,为了教育,而是为了解决工程、技术、科学等方面的问题。要让数学更适合孩子学习,就必须对数学本身进行加工、改造和研究,让它变得更容易学。

400m障碍及单杠实践新指南

该文主要结合多年的实践总结,介绍和讲解400 m障碍和单杠的训练达标技巧,解决长期以来400 m障碍和单杠在体育锻炼中的不好学、不容易上手、容易受伤、不容易及格的问题。该训练法已经经过多地多人实践验证,获得过广大官兵的一致好评。

教育数学实践及感想

我于2020年10月份有幸参加了在广州举办的教育数学活动,并现场聆听了张景中院士的讲座,感受到张景中院士和他的团队展现出来的对数学教学的热爱,对数学教学持之以恒的研究,对怎么样让数学这门课程变得更容易学的探索,让我在深受感动之余认识到,教材的内容和编排是可以进行改革和创新的。在这之后我对教育数学的思想和方法进行了进一步研究,特别是对《新思路数学》教材进行了研究,产生了进一步进行教学实践研究的想法。

巧借面积法 妙解几何题

张景中院士说过:“抓住面积,不但能把平面几何知识变得更容易学,而且能使几何问题的求解变得更简捷、有趣”本文通过面积法,巧妙求解八种不同类型的几何题,帮助同学们用整体的、联系的、发展的眼光看问题,在解题过程中感悟“一法一得”,树立解题自信,提高解题效率.

别想太多

儿童通常比成人更容易学会一门新语言,但具体原因尚不清楚。有些人认为,掌握一门语言需要在不知不觉中理解细微的语言方式,而成年人在意识层面的高级推理却会干扰这个过程。相关的新研究证实,成年人可能就是太“聪明”了,以致于更难学会一门语言。