转变教学观念，更新教学方法，改善评估手段

转变教学观念，更新教学方法，改善评估手段温盛发人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合作编写的九年义务教育初级中学《英语》课本，自１９９３年秋季开始在全国范围采用以来已近二年。这套教材以其新颖的教育、教学思想和编排结构来选择和安排教学内容，体现了《...

更新教学方法 适应化学课改

新的化学课程强调要注重知识的基础性、社会性、人文性和发展性,注重知识能力的全面性和学生素质发展的差异性,为能很好适应这些要求,在高中化学教学中,就应及时更新教学方法,切实提高课堂效率。

转变教育观念 更新教学方法——《GX》教改的点滴体会

我国当前提出基础教育从“应试教育”向“素质教育”转轨,这是教育改革的一个重要方向,是教育领域观念转变的结果,作为一名数学教师,在具体的教学实践中,必须从观念上落实素质教育的精神,体现素质教育的方向,只有这样,才能为21世纪培养合格的建设人才.1997年我参加了《GX》教改实验,通过一年多的教学实践,教育观念发生了一定的转变,教学方法得以更新,具体表现在以下四个方面.

更新教学方法 激发学生兴趣

语文应试教育把教学内容硬灌给学生,这种"满堂灌"的教学方法,不能提高学生的学习兴趣,反而容易扼杀学生的学习积极性和创造性。英国著名心理学家布鲁纳说过:"追求优异成绩……不但同我们教什么有关系,而且同我们怎样教和怎样引起学生兴趣有关系。"兴趣是学生的动力,激发他们的兴趣。

更新教育观念 有步骤地进行教学改革

高等教育是一个承担培养人才、科学研究和为社会服务三项功能的相对独立的系统。在经济体制改革的推动下,高等教育要实现江总书记提出的“两个重要转变”,就必须尊重教育系统内在要素的相关性和一致性。这要求我们的高教改革必须有高度的自觉性,要以对教育规律的认识和把握为基础,有计划、有步骤地进行。 根据高教体系的内在联系,我们认为。

“双减”背景下小学高年级作文教学策略研究

“双减”政策的落实,对课堂教学提出了更高要求,随之课堂教学不论是从结构,还是教学方法的更新都发生了深刻变革。针对小学高年级语文教学而言,作文教学是语文教学的综合性检测,在语文教学中有着举足轻重的作用。

研讨式的教学实践与探讨

为培养高素质跨世纪的护理人才，打破“我讲你听，我说你记”的陈旧教学方式，构建新型的适应成人教育的师生相长教学模式，我们结合教学实践，总结了一套适应护理专业的研讨式教学法，现报告如下。１研讨式教学法是院校新时期教学的必然１．１为适应未来社会的需求，护校...

钢琴集体课教学应重视的问题

数码钢琴集体课是现在师范院校音乐教育专业的一门必修课,它适应了高师教育的发展。开展钢琴集体课教学应重视学生差异,加强教材和师资队伍建设,同时更新教学方法。

多元化多层次教学模式在小学体育教学中的实践

随着素质教育的不断普及和实施,多元化,多层次的教学模式已被广大教育工作者所关注,而且也逐渐渗透到各个阶段的教学当中。体育教学为了适应现代社会的需求与发展,在实际教学过程中,必须融入多元化,多层次的创新教育理念,更新教学方法,这样才能够有利于体育教学的建设。

论高等学校教学改革

高等学校教学改革的根本目标是提高教学质量,提高教学质量的内涵集中表现为所培养的人才对社会有用、好用。什么样的人才适应社会发展需要,这是进行教学工作首先要考虑的问题,即进行教学改革要从办学思想入手。有了明确的办学思想,确定了人才培养的总体规格,就可以着手专业结构的调整。只有在专业结构合理化的前提下进行课程体系和教学内容改革,才不至于做无用功,浪费人力物力财力。而有了优良的课程体系,先进、科学合理的教学内容,还需要通过教学方法的更新和教学管理制度的优化,调整师生的积极性、主动性,提高教学效果。

培养大学生良好学习方式促进教学改革

顾名思议“教学”,是指教师的“教”与学生的“学”相结合。教学活动是教师与学生的双边活动。在当前进一步深化教育改革的过程中,不仅要使广大教师转变教育思想,更新教学方法,而且广大学生亦要转变思想观念,更新学习方式。只有这样,学生才能有效地配合教师的教学改革,教与学才能紧密结合在一起。在教学改革的实践中,有时尽管教师大胆地进行了教学方法的改进,但仍然收效甚微。究其原因,是学生的学习模式与教学改革不协调,甚至严重阻碍教学改革。下面,笔者就这一问题,阐述几点看法。

初中数学教学中信息化教学的策略研究

随着科技的进步及信息经济的迅猛发展,以多媒体为代表的现代信息技术在教育教学活动中得到了广泛的应用,并因其良好的视听效果受到了广大师生的青睐,在优化教学效果方面发挥了重要的作用。作为初中数学教师,应积极探究信息技术在数学教学中的有效运用,以此优化数学教学效果,为数学教学注入无限生机与活力。

小学语文写作教学水平提升的策略分析

当下的小学语文习作教学中,学生写作兴趣不高,写作能力有限,且部分教师拘囿于传统的教学方式,导致写作教学效率不高。为改变这一现状,笔者尝试在日常教学实践中更新教学方法,提升写作教学水平。本文就写作教学水平提升的策略展开分析,以供一线教师参考借鉴。

浅谈合作学习在小学语文阅读教学中的运用

小学语文阅读在小学语文教学中占有重要的地位。要想使语文课堂达到课程标准提出的要求,成为有效的课堂教学,教师不但要联系学生生活实际、灵活地使用教材,而且必须不断更新教学方法。新课程标准里倡导“自主、合作、探究”的学习模式。在小学语文阅读教学中进行合作学习的培养,是为未来培养适应时代需要的人才的基础。在当今社会,这不仅是一种学习方式,也是合格公民走向社会必须具备的一种良好素质。

高中英语教学创新对策研究

在新课程标准改革的背景下,加强学生的英语教育,成为了符合时代发展的教学目标,这也就对高中教师的英语教学提出了巨大的挑战,为应对挑战,培养学生的英语能力,就需要教师在英语教学中创新对策研究。基于此,本文从英语教师在英语教学中进行规划,与时俱进,及时更新教学方法,通过个性教学理念对学生进行英语教学, 在英语教学中。

试谈数学教学中的素质教育

紊质教育是以提高人的素质为目的的教育,是对基础教育的本质特征和基础作用的高度概括,是基础教育自我完善的改革实践.面对科技高速发展和竞争日益激烈的二十一世纪,培养出高素质的人才,是摆在每个教育工作者面前的难题.数学教育作为素质教育的重要组成部分,如何在数学教学中贯彻和实施素质教育呢?1 更新教学方法,培养学生良好的思维品质未来社会的发展要求学生具有探索精神、创造能力和分析解决问题的能力.

总结经验,展望未来,深入开展教育教学改革

总结经验，展望未来，深入开展教育教学改革祝家麟＊再过三年人类就要进入２１世纪，各国都把发展科技和教育作为基本国策，因为国与国之间综合实力的竞争就是经济和科技实力的较量，归根结底是人才水平的竞争。社会主义大学承担着坚持社会主义方向，为国家培养高层次人才...

开展教学反思改进教学方法

教学反思是教师不断更新教学方法,掌握新的教学理念,提高自己业务水平的一个重要途经。教师不仅要重视基础理论的学习。