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浅谈民族地区小学数学解决问题能力的培养
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作者 余德发 《今天》 2020年第14期127-127,共1页
针对民族地区学生运用数学知识解决实际问题的能力不足的现状,教师要着力在教会学生用数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题上下功夫,通过学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,不仅获得教师所受知识之“鱼”,而且掌握解... 针对民族地区学生运用数学知识解决实际问题的能力不足的现状,教师要着力在教会学生用数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题上下功夫,通过学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,不仅获得教师所受知识之“鱼”,而且掌握解决问题之“渔”,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 展开更多
关键词 丰富载体 引发思考 理解概念 新时代、新课改 更注重学生
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