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题名两山理论更高境界说阐释
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作者
邓家奎
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机构
贵州医科大学
贵州省卫生发展研究院
贵州省智慧医疗研究院
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出处
《生态文明新时代》
2023年第3期34-36,共3页
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文摘
“两山”理论是习近平生态文明思想的核心内容之一,指引了中国生态文明建设。“两山”理论具有与时俱进的理论品质,在实践中不断完善丰富。本文尝试从物质(高效应、安全、现代化)、精神(美丽、和谐、幸福)、文化(价值、公正、素养)三个层面的九个维度,以及从认识论上升性角度解读习近平主席在贵定甘溪公园提出的“要在更高境界做到绿水青山就是金山银山”的思想意蕴和理论价值,为“两山”理论更高境界阐释立此一说。
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关键词
“两山”理论
更高境界
文化维度
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Keywords
“Two Mountains”theory
a higher level
Cultural dimension
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名雅致是一种更高的境界
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作者
韩石山
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出处
《基础教育》
2004年第12期6-6,共1页
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文摘
我有很多书,我把它们体体面面、整整齐齐地摆放在书柜里,什么时候看去都那么赏心悦目。先前我把这归于我的爱整洁,现在才知道,不是我多么爱整洁,实在是过去的年代里,书籍的开本有章可循,你就是想凌乱都不容易。
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关键词
韩石山
《雅致是一种更高的境界》
当代文学作品
小品文
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名论当代大学生的书法艺术素质教育
被引量:1
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作者
周燕弟
曹鸣喜
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机构
连云港师范高等专科学校美术系
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出处
《连云港师范高等专科学校学报》
2009年第1期61-64,共4页
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文摘
书法,是中国特有的艺术门类。书法艺术素质教育是高校素质教育的重要组成部分,可以塑造当代大学生的人格魅力,提高大学生的审美能力。人们常说"书如其人",是指一个人所写的字与他的人格之间的关系,也就是"书品乃人品",通过书法艺术素质教育,培养和完善大学生的优良品质。
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关键词
书法艺术
素质教育
人格魅力
更高境界
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Keywords
art of calligraphy
quality education
personality charm
higher realm
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
J292.1
[艺术—美术]
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题名书法教学与大学生素质教育之关系
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作者
曹鸣喜
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机构
烟台南山学院
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出处
《魅力中国》
2011年第5期280-281,共2页
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文摘
书法,是中国特有的艺术门类。书法艺术素质教育是高校素质教育的重要组成部分,可以塑造当代大学生的人格魅力,提高审美能力。人们常说“书如其人”,是指一个人所写的字与他的人格之间的关系,也就是“书品乃人品”,通过书法艺术素质教育,培养和完善大学生的优良品质。
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关键词
书法艺术
素质教育
人格魅力
更高境界
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分类号
J292
[艺术—美术]
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题名如何使作文主题深刻
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作者
姚晓霞
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机构
河北省迁安市迁安镇第一初级中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第25期192-192,共1页
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文摘
一篇文章的主题要做到深刻,就必须采用一定的方法,即层层剥笋,透过表面现象看本质;看待事物不能片面,而应辩证;超越自我,追求更高的境界;善于运用一些恰当的表现方法等等,只有这样我们的文章才会有魅力。
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关键词
看本质
辩证
更高境界
表现方法
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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